赢未来期刊
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赢未来

Win The Future

主办单位:
家庭期刊集团有限公司
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
出版周期:
旬刊
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  • 作者: 许丽虹
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  142-144
    摘要: 对于初中数学教学而言,学生是否带着一种浓厚的学习兴趣和探究问题欲望参与到教学活动之中,不仅关系到最终 的教学成效,还关系到学生数学核心素养的形成以及学习信念的确立。因此,在核心素养背景下的...
  • 作者: 于伟
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  145-147
    摘要: 小学阶段是学生学习数学知识的初级阶段,也是打好数学基础的重要时期。而翻转教学模式的应用对于数学教学效 率的提升起到非常重要的作用,教师将课堂时间完全交付于学生,从而使学生能够积极主动地进行...
  • 作者: 李健康
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  148-150
    摘要: 数学思想作为数学知识建构核心线索之一,需要我们用整体性的眼光去分析整理,其中抽象思想、推理思想、模型 思想在小学数学的学习中可以说是随处可见、意义非凡。数学方法是数学思想的外在表现和得以实...
  • 作者: 韩云庆
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  151-153
    摘要: 核心素养的培养是适应当前教育改革要求的重点内容。在当前初中数学教学中起到重要的指导作用。初中教师要根 据核心素养的要求,及时调整教学的方式和方法,将促进学生能力的增长作为重要的教育目标,改...
  • 作者: 康雪芹
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  154-156
    摘要: 随着初中英语教学经验的积累,实践教学活动当中,分层次教学也得到了广泛的应用。这是教师通过长期的实践教 学活动当中摸索出的一种分层次教学模式,更是一种高效的教学形式,主要是指老师们根据学生的...
  • 作者: 李永刚
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  157-159
    摘要: 传统教学模式以教师为课堂中心,向学生传授知识并回答问题。在这种模式下,学生被动接受教育,不仅制约了学 生的有效主动性,也制约了学生学习兴趣的提高。但是,要达到最佳的教育教学效果,只有师生有...
  • 作者: 王芳
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  160-162
    摘要: 在新课改的背景下,提升学生的综合素养已经成为老师关注的重点和要点,在教学的过程中,初中老师要立足于学 生的学习情况,结合初中英语教学的要求下,分别从课前、课中和课后三个方面入手,逐渐地提升...
  • 作者: 周莉 丁爱群
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  163-165
    摘要: 近年来,英语专业毕业生逐年增加,就业市场趋于饱和,就业市场对英语专业毕业生在综合能力和专业知识技能等 方面提出了更高的要求。本文通过对宿迁学院 2018,2019,2020 届毕业生就业情...
  • 作者: 徐嘉悦
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  166-168
    摘要: 2020 年 10 月,《大学英语教学指南》(2020 版)正式发布。《指南》在继承 2015 年版本的整体框架与关键内容的基础 上进行了重新修订,其中明确指出大学英语教学应当主动融入学校...
  • 作者: 杨兵兵
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  169-171
    摘要: 英语绘本教学是以英语绘本故事为内容的教学活动,具有趣味性、生动性等特点,在小学英语教学中深受师生的喜 爱。新课程标准下要求小学英语教学应以学生发展为核心,重视培养学生的思维品质,英语绘本教...
  • 作者: 毛存红
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  172-174
    摘要: 英语是一门基础性学科,贯穿学生的整个学习生涯。由于缺乏良好的语言学习环境,许多学生在学习英语过程中常 常感到枯燥乏味,很难真正地掌握英语知识。随着我国科学技术的飞速发展,出现了许多新型的教...
  • 作者: 王士昌
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  175-177
    摘要: 在新课标改革背景下,我国的教育事业在不断地发展道路中取得了很好的成效,其中包括了以核心素养为教育理念 的思想让学生更加有了良好的学习观念和主观能动性,在初中英语教学课堂中,教师就要以素质教...
  • 作者: 胡亚炳
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  178-180
    摘要: 在初中英语语法教学中,被动语态是一个非常重要的教学点,无论是在中考语法、阅读理解或是在写作过程中,学 生都会不可避免遇到或者使用到这一语法现象。但是在教学过程中,教师花费了大量时间和精力,...
  • 作者: 杨春子
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  181-183
    摘要: 新课改将素质教育作为基本诉求,倡导各个学科的教育工作者可以切实地依照素质教育的目标,实现教育内容的优 化,教育方式的调整,教育体系的重塑,继而确保学生进入到全面素质发展的状态。以小学美术学...
  • 作者: 王旭才
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  184-186
    摘要: 培养学生法治意识是现阶段初中教育阶段教育改革的要点之一,可以有效帮助学生提供道德法治素养。随着新课程 不断推进,要培养学生精神层面的素质,培养学生的法律意识,减少青少年的犯罪率。处在叛逆时...
  • 作者: 刘珂
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  187-189
    摘要: 合作学习是新课程改革所倡导的三大学习方式之一,也是中学生适应未来社会发展必备的能力,合作学习应用于初 中道德与法治课,对于提升初中生的能力、提高初中道德与法治课的教学效果,具有积极的促进意...
  • 作者: 叶林挺
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  190-192
    摘要: 当下阶段我国教育对思想政治这门课程提出了以下明确的要求:要帮助学生将政治学习与现实生活相结合,从实际 生活中获取知识,将知识运用到生活中,从而发现问题,分析问题,解决问题,将政治知识得到最...
  • 作者: 岑雪芸
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  193-195
    摘要: 中国传统文化在小学德育中的教学,不能只停留在口号和书本中。而应当以教师为媒介,通过教师采用多种教学模 式,吸引学生爱上传统文化,学习传统文化,发扬传统文化,将传统文化的教学内容渗透入思想品...
  • 作者: 杜溢香
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  196-198
    摘要: 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,同时作为我国现阶段的指导思想,对于新时代 大学生具有重要意义,将习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课教学有利于为新时代...
  • 作者: 何骏成
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  199-201
    摘要: 随着新课改制度的推行,我国更加重视学生的素质教育,校长和教师也注意到培育学生核心素养的必要性。而高中 政治教育作为培育学生综合素质的关键课程之一,不仅要让学生了解最基础的政治理论知识,而且...
  • 作者: 汤诗韵
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  202-204
    摘要: 在新的时代背景下,我国各高校都在积极探索和革新思政课程的新内容新形式,以期能够在最大程度上帮助大学生 树立正确的人生观念,并且培养大学生的爱国主义和民族自信。如何将中国独特的历史文化和特殊...
  • 作者: 韩盼
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  205-207
    摘要: “中华民族共同体意识”,这是中国共产党百年征程中经验总结,把马克思主义民族理论与中国实际相结合,提出的 一个原创性概念。高中历史作为学生成长重要时期的价值观铸牢课程,在铸牢中华民族共同体意...
  • 作者: 徐秋爽
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  208-210
    摘要: 在高中教育教学中,地理作为重要的学科之一,其难度也相对较大,学生在进行学习时也较为困难,而这种现象的 产生也是受多种影响产生的。就高中地理进行分析,有着十分复杂的学科特点,知识内容也较为烦...
  • 作者: 刘建军
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  211-213
    摘要: 实现应试教育向培育学科核心素养转变,已是大势所趋,势在必行。物理课堂探究式教学,其核心问题是努力营造 良好的探究氛围,使学生真正成为学习的主人,发展的主人,课堂教学的知识传播过程的实质是学...
  • 作者: 王永锋
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  214-216
    摘要: 思维导图所依靠的是一种图文结合的思维模式,在思维导图教学习中,学生可以在最大程度上实现对知识的整理与 综合。而初中物理虽然内容基础,但知识点数量庞杂,利用思维导图对学生进行实践教学、让学生...
  • 作者: 蒋海炳
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  217-219
    摘要: 高中学习是学生成绩提升的重要阶段,能够直接影响到学生未来的发展方向。高中物理学科知识体系较为抽象,学 习难度较大,给学生造成很大的困扰,因此扩展多样的物理教学方案一直是高中物理教学工作的重...
  • 作者: 郭见见
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  220-222
    摘要: 在社会经济水平不断提升的形势下,我国教育事业的发展取得了巨大的成绩,从而为各个阶段的各个学科的教学工 作质量和水平的提升起到了积极的作用。就高中化学课程来说,涉及的专业知识量十分的巨大,所...
  • 作者: 谭霜 丁晓艳 李晓明
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  223-225
    摘要: 思维导图是人类发散思维的良好表达形式。文章阐述了思维导图的定义、特点并分析了思维导图应用于高中生物教 学的可行性;介绍了应用思维导图的具体方法与途径;最后说明了思维导图应用于高中生物教学的...
  • 作者: 陈兵
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  226-228
    摘要: 信息化时代背景下,计算机教学成了高职院校普遍开设的课程。在实践教学过程中需要不断地创新方式方法,重在 提升学生对计算机实践的兴趣,激发学生在计算机实践中的创造精神、创新能力。创客理念的提出...
  • 作者: 原媛
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  229-231
    摘要: 现今我国社会经济水平迅速发展,社会科技水平也逐年提升,在社会发展的过程中企业对信息技术人才的需求逐年 提升,进而推动了中职院校教育的计算机专业的教学水平的提升,中职院校主要是为社会培养专业...

赢未来基本信息

刊名 赢未来 主编 广州高校文化传播有限公司
曾用名
主办单位 家庭期刊集团有限公司  主管单位 家庭期刊集团有限公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 2095-3178 CN 44-1674/C
邮编 电子邮箱 winwla@163.com
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