赢未来期刊
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赢未来

Win The Future

主办单位:
家庭期刊集团有限公司
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
出版周期:
旬刊
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  • 作者: 邹凯强
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  85-86
    摘要: 现今生涯规划教育更普遍存在于大学阶段,高中阶段的生涯规划教育相对缺乏,尽早生涯规划对高中选科和未来职 业的选择很有帮助,通过组织学生进行职业发展调查,提高学生对职业现状的认识,深入了解职业...
  • 作者: 陈文婷 李铭 杨泽
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  87-88
    摘要: 在高职院校人才培养工作中,思政教育是较为重要的内容,促进思政教育的改革创新,是提高学校教育效果,促进 高职教育优化发展的前提和基础。本文从高职学生社团社会实践的角度,对思政教育实践模式进行...
  • 作者: 蔡真真 洪国灿 张秉贤
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  89-90
    摘要: 目的是探讨临床路径联合 PBL 教学在疼痛科教学中的效果。方法是于 2016 年 01 月—2020 年 12 月在我科实习的 46 名学生作为该次研究对象,回顾性的研究依据教学模式不同分...
  • 作者: 周传义
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  91-92
    摘要: 随着经济全球化的快速发展,世界逐渐成为一个紧密联系的“小镇”,国与国之间在经济、科技、资本、人才、文化 等方面的交流愈加频繁。国与国之间的密切交流,带来了先进的科技、富足的资本和优秀的人才...
  • 作者: 李灿军
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  93-94
    摘要: 基于学分银行进行高职与开放“专本衔接”制度模式与“框架-标准-单元”的技术路径探索,并在湖南开放大学 进行职业教育与开放教育的衔接实践。
  • 作者: 苏东宇 周君
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  95-97
    摘要: 目标化的区域活动是中班幼儿学习的重要形式,在自主性的区域活动中幼儿的学习能力和交往能力都会得到发展, 求助行为是幼儿的一种主动交往的行为,中班幼儿由于知识、经验和技能的限制在区域活动中常常...
  • 作者: 周雪梅
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  98-99
    摘要: 近年来,家庭教育出现内卷和一些令人瞠目结舌的极端行为,而家庭教育用力过猛造成的悲剧也时有发生,我们应 该警惕那些以爱为伤害孩子的教育。本文论述家庭教育应与学校教育配合,以共同完成“真人”的...
  • 作者: 李姣
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  100-101
    摘要: 课程资源是课程教学顺利实施必要条件,现如今《小学教育学》教学活动在实施的时候,存在课程资源开发重理论 轻实践、重课轻课外、重开发轻整合的现状,这促使课程资源无法有效发挥出其价值,而为了改善...
  • 作者: 曲佳丽
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  102-103
    摘要: 无线电测向运动属于综合性体育活动,具备趣味性、竞技性等特征,常常被各个学校选定作为主要运动项目之一。 无线电测向运动能满足学生的发展需求,进而培养学生的综合素质。所以我们较大部分教师是支持...
  • 作者: 王瑶
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  104-105
    摘要: 阅读是帮助幼儿正确了解社会和获取经验的主要方式之一,有效地阅读能够让幼儿们积累到各种类型的知识,充分 地锻炼幼儿们的思维水平。在幼儿阶段开展亲子阅读主要是为了构建出良好的亲子阅读关系,帮助...
  • 作者: 黄千杏
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  106-107
    摘要: 剪纸是我国的传统民间艺术,是我国重要的非物质文化遗产,蕴含着我国悠久的历史以及丰富的传统文化。对于幼 儿园来说,为大班幼儿开展剪纸活动教学,不仅能够提升幼儿园的教学多样性,而且可以促进幼儿...
  • 作者: 范小兰
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  108-109
    摘要: “生活即教育”源于生活的生活化课程资源是处在人生“拔穗惠孕期”幼儿健康成长的需求,生活化课程资源有助于 幼儿园课程的井然有序开展,实现课程资源核心价值,达到培养幼儿的目的。据此,幼儿园要坚...
  • 作者: 郑苏酉
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  110-112
    摘要: 核心素养是近年来教育教学中提出的重要教学要点,也是学生在学习过程中需要掌握的一种学习能力。核心素养不 仅仅强调学生对学科知识扎实地掌握,同样也强调学生对学科知识的创新能力和学习主动性与积极...
  • 作者: 郭兆成
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  113-115
    摘要: 阅读是文化知识与文化素养输入的主要渠道,写作是文化知识与文化素养输出的主要途径,做好阅读与写作的一体 化教学对于提升高中语文教学质量有着关键作用。本文中,笔者详细论述了高中语文“读写一体化...
  • 作者: 陆陈波
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  116-118
    摘要: 在现代信息技术快速发展的形势下,交互式电子白板在课堂教学中的应用越来越普遍。小学语文教师可以通过对交 互式电子白板的灵活应用,突破以往教学模式的束缚,让课堂更加新颖,更具吸引力,使得学生可...
  • 作者: 欧阳玉荣
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  119-121
    摘要: 2014 年,国家以全面深化课程改革作为新时代落实立德树人根本任务的标志性工程,组织研究中国学生发展核心素 养框架体系,把培育学生核心素养作为基础教育课程改革新的目标追求在全面深化课程改革...
  • 作者: 邢国忠
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  122-124
    摘要: 教育的本质在于育人,知识传授固然重要,但是其更多的还是在为育人而服务。初中阶段是学生个人成长的关键时 期,也是德育教育开展的重要时期。语文学科有着丰富的人文内涵,是贯彻立德树人教育理念,对...
  • 作者: 黄慧锦
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  125-126
    摘要: 采用教育经验总结法对教师结合信息技术与小学语文学科教学的整合进行探究,提出在“双减”教育背景下,教师 应当主动地把信息技术应用于教学内容、教学形式、教学方法以及教学组织等方面工作中去,提升...
  • 作者: 赵丽莹
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  127-128
    摘要: 传统教学模式下的英语学习无趣且乏味,特别是学习一些晦涩难懂的英语语法,常常令学生茫然无措,大大降低了 对英语知识的学习兴趣。网络多媒体环境下,要求高职英语教学模式深化改革,做到与时俱进。这...
  • 作者: 刘漪
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  129-130
    摘要: 自主学习是目前教育教学的主要形式,需要教师组织和指导自主探究,推动探究性的理解。在小学数学课程中,课 堂评价能够增加学生的学习主动性,培养自主学习的信心,有助于数学学习兴趣的发展。在实施策...
  • 作者: 颜虞丹
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  131-133
    摘要: 随着全球化和市场经济的进一步发展,社会愈发渴求高素质高水平的跨文化交际复合型人才,传统法语阅读教学模 式已不再适应当今形势。本文在内容依托式教学(CBI)框架下,试图探寻既符合学生学习兴趣...
  • 作者: 刘鑫垚
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  134-136
    摘要: 中职学困生在日语语言习得的过程中会遇到各种各样的难点,由于自身学习能力不足等原因,他们很难依靠自己的 力量实现难点上的突破及语言上的进步。在这一过程中如果有科学的方法做指导,且教师进行有效...
  • 作者: 吴敏
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  137-139
    摘要: 初中英语是初中阶段重点的教学内容,教师应用以读促写的教学模式进行授课,可以将阅读和写作教学巧妙结合在 一起,令学生的英语读写能力的明显提升。教师在开展教学实践时,要注重激发学生的阅读兴趣,...
  • 作者: 陈淼
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  140-142
    摘要: 初中教学中,学生在学习的科目上有所增加,但是英语学科仍是学生所要继续深入挖掘的一个重要科目,其对学生 在未来的发展、工作以及人际沟通方面都起到了极为重要的作用,同时也是促进学生综合学习能力...
  • 作者: 田雪琴
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  143-145
    摘要: 大学生即将步入社会,为了融入社会并作出有利贡献,需要大学教育目标确立为树德立人,从而保证人才综合素养 的水平。提高大学生的综合素养不能仅依靠大学思想课,同样其他科目也需要担负一定的责任和义...
  • 作者: 周莲怡
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  146-147
    摘要: 随着时代的发展,互联网技术相对成熟,并且在社会中有极大的贡献。基于互联网 + 也推动各行业发展,其中教育 领域在互联网的影响下,实现网络与教学的结合,进一步推动教学课堂开展。教师应充分应用...
  • 作者: 施昆秀
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  148-149
    摘要: 随着国内社会经济与科学技术的日益发展,高素质应用型人才需求量明显提升。而高职院校一直以高素质应用型人 才为培养目标,因此受到社会各界的高度重视与广泛关注。但结合目前形势而言,高职英语教学环...
  • 作者: 杨爱玲
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  150-151
    摘要: 近年来,我国高校中外合作办学项目在经济全球化和高等教育国际化的驱动下,实现了跨越式的发展。英语教学在 中外合作项目中极其重要。中外合作办学模式下的英语教学在很多方面仍然存在问题,本文作者以...
  • 作者: 谢碧云
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  152-153
    摘要: 随着当下我国高校教育改革逐渐向多元化、国家化推进,提升大学生思想政治意识形态、英语核心素养刻不容缓。 课程思政理念是对素质教育在大学英语教学中的诠释体现,对锻造学生适应能力、精神信仰、爱国...
  • 作者: 袭开国
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  154-156
    摘要: 本文针对新时代大学生在人生观、价值观、政治观、恋爱观等方面的思想特点进行了调查。结果表明,大学生思想 状况总体上呈现出积极、务实、理性的发展特点,但也存在一些问题,突出表现为部分大学生的马...

赢未来基本信息

刊名 赢未来 主编 广州高校文化传播有限公司
曾用名
主办单位 家庭期刊集团有限公司  主管单位 家庭期刊集团有限公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 2095-3178 CN 44-1674/C
邮编 电子邮箱 winwla@163.com
电话 020-87657460 网址
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