英语教师期刊
出版文献量(篇)
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英语教师

English Teacher

影响因子 0.9320
《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
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  • 作者: 田笑利
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  78-83
    摘要:
  • 作者: 刘艳玲
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  84-87
    摘要: 从目前高三英语教师在阅读理解题讲评课中所出现的误区入手,试图探索改变这一现状的有效途径,以达到提高学生阅读理解能力和教师教学效果的目的。从两方面阐述了阅读理解题有效讲评的理论依据,并结合教学...
  • 作者: 沈燕铃
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  88-90
    摘要: 写作是高中英语学习中常见的学习模式之一,教师批改写作在高中教学中也至关重要,它是有效完成教学目标、提高教学质量的重要环节之一。结合高中新课程标准,就高中英语教师批改学生作文现状进行分析,并就...
  • 作者: 黄承雅
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  96-97
    摘要:
  • 作者: 谢永贞
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  98-99
    摘要:
  • 作者: 王昕
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  102-105,113
    摘要: 针对目前高中英语课堂教学中小组合作学习存在的低效现象,结合教学实践中一节高中英语阅读课,分析学生参与的小组合作学习活动效果,探讨如何在课堂教学中有效地实施小组合作学习。最后,总结了开展小组合...
  • 作者: 陈红
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  114-115
    摘要: 教师在实际教学中要充分尊重学生的个体差异,因材施教,搭建互助学习平台,促进学生之间的沟通交流。对合作学习的概念展开了相关论述,分析了在具体的小学英语教学中合作学习方面存在的问题,就强化小学英...
  • 作者: 郑艳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  116-118
    摘要: 音标教学在中小学英语教学衔接过程中有着重要的作用,学好音标是学好英语的基础。初中阶段教师一定要采用多元化的教学手段调动学生学习音标的兴趣,为学生以后的英语学习打下坚实的基础。
  • 作者: 朱咏梅
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  119-121
    摘要: 阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。思想的舞者需要沟通的舞台,英语阅读教学效能也不应止步于课堂。探讨通过搭建英语主题班会平台,延伸初中英语阅...
  • 作者: 孙磊
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  122-123
    摘要: 在课堂教学中,目标的准确设置和良好陈述是教学科学化的第一步,教师的“教”与学生的“学”都必须围绕目标展开。实施新课改以来,高中英语教学的评价机制备受关注,它对学生的学习兴趣和学习目标达成都有...
  • 作者: 李裴
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  127-128
    摘要: 在英语教学中,教师应该让学生养成阅读课外英语读物的习惯,使学生能够灵活运用所积累的英语词汇及其英语语法,以提高其英语阅读能力。掌握切块拼接阅读法,以便学生能够阅读长篇英语读物。因此,针对初中...
  • 作者: 仲方慧
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  129-130,136
    摘要: 根据我国颁布实施的《最新小学英语课程标准》对小学阶段英语写作教学作出的新规定,针对小学阶段英语写作教学的重要性及其教学现状进行分析,探讨交互白板在小学阶段英语写作课堂教学中的具体应用,为我国...
  • 作者: 孙鲁华
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  137-140
    摘要: 针对目前语法教学的弊端,对一节语法公开课进行反思,以教学实例中的导入、讲与练的环节为切入点,从总体上对语法复习作了全面的探究,为学生创造在活动场景中运用语言的机会,从而激发学生学习英语的兴趣...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  141-141
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  146-146
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  147-147
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  151-153
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  154-156
    摘要:
  • 作者: 李卓
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  6-8,16
    摘要: 以建构主义理论和新课程标准为理论依据,结合英文教学实例与分析,以课程的理解能力、教学设计能力和课程教学实施能力三个基本构成要素为研究的着眼点,通过教学实践和反思,探究各构成要素之间的内在联系...
  • 作者: 王东鸽
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  9-11
    摘要: 分层教学的优点日益凸显,在高职院校中兴起一股热潮。然而,大多数教师未能结合院校的具体情况实施分层教学,笼统的概念被当作执行的信条,给教学带来了很多弊端。针对这些问题,主要从分层教学的定义、模...
  • 作者: 王昭宁
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  12-13
    摘要: 在高等教育不断发展的时代背景之下,高职英语教育专业也面临着新的挑战和机遇。当前高职英语教学中的传统教育理念和教学方法亟需革新。因为高职教育目的在于培养能适应社会岗位的应用型、复合型人才,高职...
  • 作者: 李鑫
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  14-16
    摘要: 语言是人类最重要的工具,是人们交流思想的媒介,而翻译则将语言交流范围扩大化。儿童文学作为文学的一个重要分支,其翻译也是文学翻译中的重要组成部分。然而,儿童读者作为一个特殊的读者群体,其文学作...
  • 作者: 陈阳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  17-21,30
    摘要: 初中英语教学情况调查与分析是新课改背景下教学水平评估的重要手段。主要采用调查问卷和访谈的研究方法,对西安市所辖部分区县的187名初中英语教师进行了调查,并采用SPSS统计软件对调查数据进行了...
  • 作者: 谭武英
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  22-23
    摘要: 目前,大学英语教学面临较多的困难与问题,诸如学时压缩、课程目标错位、评价模式单一、考核方式落后等。通过对这些问题进行深入地分析和探讨,提出了一套以服务专业和增强就业为导向的分层次、分阶段、分...
  • 作者: 胡燕花
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  24-25
    摘要: MOOC是大型开放式网络课程的英文简称,随着美国顶尖大学陆续开放网络平台,逐步实现网络免费课程的提供并在教育领域发挥了重要作用。信息技术的发展,使得其在教育领域中的应用越来越广泛。微课通过视...
  • 作者: 许卓艺 郝亦佳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  26-27
    摘要: 在大学英语教学改革背景下,对高校英语教师教学能力进行了一次全面的调查,采用调查问卷、访谈等形式,从教学知识、技能、信念和实践四个方面进行了深入的研究,并根据现状从国家、学校以及教师个人三个方...
  • 作者: 李晓玲
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  28-30
    摘要: 郑州航空港建设带来了大量的人才需求,特别是对复合型外语人才的需求。在郑州航空港建设背景下,围绕河南省外语人才培养模式这一课题,通过对郑州航空港建设中外语人才的需求分析,以及对目前河南省外语人...
  • 作者: 孟静 张尚莲
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  31-32,40
    摘要: 教师及其知识体系直接关系到教学活动的开展,也影响着学生的学习。随着研究生招生规模的扩大,公共英语课程教师的知识体系面临着各种新的问题与挑战。英语教师要不断完善自己的知识结构,构建起系统的知识...
  • 作者: 黄慧莲
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  33-35
    摘要: 语言教学与思维训练的关系一直以来是广大教师探讨的热点。但是,在教学实践中,两者的辩证统一关系却未能很好地得到体现。高中英语模块教材体现了选材的多样性和实用性;突出了英语作为语言工具在了解其他...
  • 作者: 陈荷荣
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  36-40
    摘要: 传统的以管理为导向的外语学习评价因评价方法单一、评价内容狭窄和学习者在其中所处的被动地位等原因而导致学风涣散、外语学习效益低下。为彻底改变这一现状,广州大学外国语学院自2011年秋季开始探索...

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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