英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
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  • 作者: 鞠丽丽
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  117-118
    摘要: 信息化时代下的英语学习者需要高质量和丰富的语言资料,更需要有多样化的实践和体验机会."互联网+"时代下的高职英语文化教育可通过搭建英语文化学习网络平台,利用移动设备传递文化知识,以及应用多媒...
  • 作者: 李芳丽
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  119-121
    摘要: 课后作业本是巩固课堂教学的有效手段,但在实际的操作过程中却无形中给学生带来了严重的负担.本文就教学过程中产生的实际作业问题进行探讨,并提出相应对策,希望能最大限度地发挥作业的作用,真正做到减...
  • 作者: 尹怡
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  122-123
    摘要: 高职院校行业英语教学对学生综合素质的提高具有重要意义.目前我国高职院校行业英语教学存在一些问题,主要表现在师资力量薄弱、教材短缺、教学体系定位不清,教学方法陈旧等方面.本文对目前我国高职院校...
  • 作者: 黄美端
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  124-125
    摘要: 目前,高考改革的政策已经在各个省份相继出台,一些高中已经面临被转向职业教育的方向.在这种情况下,高中必须要实行英语教学改革,增强学生英语应用能力,使其达到素质教育的要求.本文对英语教学的现状...
  • 作者: 姚巧云
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  126-127,136
    摘要: 人文素养是英语这一人文学科的精髓本质,对提高和发展学生的语言知识、语言技能、文化意识、学习策略以及情感态度等均有极大的作用和意义,因此,积极培养和提高高中英语教学中学生的人文素养是尤为重要和...
  • 作者: 房保国
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  128-129
    摘要: 微课教学以视频为主要载体,记录教师教学的整个活动过程,或者是单独围绕某个知识点来进行讲录的过程.其核心是教学视频,其中还会有相关的教学素材课件、练习测试题及师生互动等辅助教学活动的有意义的教...
  • 作者: 范瑞芳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  130-133
    摘要: 词汇和语法是英语学习的重要内容,也是学生在学英语中感到吃力的部分,将二者结合于"故事汇"式的模块小结中,是本文研究的主要内容.作者以高一两个班的学生为实验对象,在其中一个班实行"故事汇"式的...
  • 作者: 孙静婧
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  134-136
    摘要: 英语文化素养是英语教学中常常被忽略的东西,而它又恰恰是英语教育的根本和归宿.本文中作者结合自己在初中英语教学中的具体做法和实践,积极探讨培养学生英语文化素养的途径和方法,以供英语教育者或其他...
  • 作者: 赵敏
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  137-138,153
    摘要: 小学是学生学习英语的启蒙阶段.本文针对小学英语教学现状,阐述了习培养惯在学习英语过程中的重要性,并介绍了教师在小学英语教学实践中该如何培养学生良好的学习习惯,以使小学生的英语学习赢在起跑线上...
  • 作者: 孙春艳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  139-140
    摘要: 在小学英语教学中,家庭作业作为必不可少的一个环节,对于提升学生英语学习效果的重要性是不言而喻的.但在实际教学中,家庭作业往往又是最容易被忽视的,制约了家庭作业助力教学的成效,对学生的英语学习...
  • 作者: 刘丽
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  141-142
    摘要: 口语表达是学生英语综合能力的重要体现,也是当前初中学生英语学习的一大障碍,尤其是对于一些英语学习存在困难的学生来说,口语表达更是难上加难,这些学生在进行英语口语表达时面临着一些心理障碍.探寻...
  • 作者: 桑长芹
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  143-144
    摘要: 根据小学生的英语学习特点,教师可以在英语课堂教学中引入说唱的教学形式,既可以活跃课堂气氛,调动学生的学习兴趣,又能够降低英语学习的难度,提高教学效果.教师可根据教学内容用现代化教学手段呈现说...
  • 作者: 张琼
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  145-146,158
    摘要: 课本显然是无法满足中学生的阅读需求的.课本在英语学习中仅能起到基础作用,课本的阅读内容有限且与当下时事热点脱节,仅以课本作为学生的阅读材料无法使学生将所学应用到生活中.因此,必须将拓展高中英...
  • 作者: 何琴仙
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  147-148
    摘要: 学生写作能力的培养是英语教学的重要内容,这不仅仅是因为作文分数在英语考试总分数之中占有比较大的比重,同时也是因为英语写作能力的培养对学生的思维发展、表达能力的提高都起到积极的作用.因此,教师...
  • 作者: 张毅
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  149-150
    摘要: 《红楼梦》是中国最伟大的古典小说之一.比较研究大卫·霍克斯和杨益宪夫妇对《红楼梦》的翻译,不仅可以欣赏译者极深的文学修养、高超的写作技巧和优质的双语沟通能力,同时也能评估二者的翻译质量以及其...
  • 作者: 周倩倩
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  151-153
    摘要: 本文利用英语国家语料库(BNC)和中国英语学习者语料库(CLEC)对同义词abundant和plentiful的词频和搭配进行定量统计和定性分析,并为英语同义词的教学提供建设性意见.研究结果...
  • 作者: 吴悦茜
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  154-155
    摘要: 词汇学习中的很大一个障碍就是用词不准,搭配不当,表达不地道.其中,重要的因素就是对词汇没有正确的框架概念.由于中英文表达的差异以及文化等因素的差异,中英文的框架并不呈现出一一对应的情况.要正...
  • 作者: 问晓娟
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  156-158
    摘要: 词汇使役化结构是英语使役化结构的典型用法.心理使役化词汇的语义结构要素是附着在词汇上的一个隐性的及语音为空值的"使意",即零位使因.学生只有在感知到包含在心理使役化词汇里的零位使因后,才能成...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  159
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  160
    摘要:
  • 作者: 程潇菊
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  6-7,16
    摘要: 俚语是语言形态体系中的非正式组分,是基层民众在基本的日常生活实践中顺利实现表意交际目标的重要工具。基于社会语言学的研究视角,以小说《猜火车》为切入点,对其中使用的俚语元素展开简要的特征分析。
  • 作者: 汪月
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  8-10,29
    摘要: 阅读技能的培养是英语学习最基础、最重要的环节,在长期的英语教学实践中,通过观察、思考,发现英美文学作品与英语学习有着紧密的联系,它对于促进学生英语阅读能力的提升有很大的作用。然而目前高校英美...
  • 作者: 赵葵
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  11-12
    摘要: 培养学生的阅读能力是英语教学的主要任务之一,但是目前高职院校英语阅读课教学存在许多问题,如教学方式不能激发学生的积极性,导致学生对于教师的教学产生厌倦心理,使得阅读水平无法提高。文章主要针对...
  • 作者: 陆敏琴
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  13-16
    摘要: 批判性思维对于培养学生的创新精神以及创新能力有着相当重要的作用,传统的英语阅读教学往往只注重学生语言知识以及语言技能的培养,而忽视了对学生批判性思维能力的培养。高中英语阅读并不仅仅是帮助学生...
  • 作者: 温鑫明
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  17-18
    摘要: 当前高中英语写作教学还存有一些需要不断改进的地方,如学生表达方式不当、单词记忆不准确、中式英语问题比较严重等,这些问题的存在对高中英语写作教学产生了消极的影响。基于词块理论,对高中英语写作教...
  • 作者: 谢晓菁
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  19-20
    摘要: 伴随着素质教育的来临,现代教育更加注重培养学生各方面的能力。尤其是在现代英语教学中,新课标要求教师在教学过程中,一定要注重培养学生的语用能力。主要阐述了当前英语教育环境下初中英语阅读教学存在...
  • 作者: 杜彦强 肖桂香
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  21-26
    摘要: 以大学非英语专业学生为受试,以图式归纳为变量,以英语定语从句和非谓语动词形式的翻译为实验材料,前后进行了组内和组间两次实验。通过对配对t-检验和独立样本t-检验法,验证了图式归纳对促进中介语...
  • 作者: 方晴
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  27-29
    摘要: 要提高英语教学质量,构建高效英语课堂,教师需把着眼点放在提高学生英语学习技能、培养学生自主学习的能力上,真正做到教学有效果、教学有效率。结合福建漳州实验中学分校新课堂改革的理念与实践,浅谈初...
  • 作者: 张小银
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  30-31
    摘要: 作为高职教育体系中的重要组成部分,英语教学的开展本身面临着巨大的挑战。在相关教学活动开展过程中,教师必须要对现阶段所面临的多个问题进行深入的研究,明确教学目标,创新教学手段和方式,提高学生的...
  • 作者: 李大君
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  32-33,38
    摘要: 高职学生学习心理障碍作为高职教育“迅速膨胀”后的一种“不和谐”产物,其负面影响显而易见。从对高职学生学习现状的描述入手,通过对高职学生学习心理障碍的主要表现形式进行归纳和成因分析,提出解决这...

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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