英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

影响因子 0.9320
《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
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  • 作者: 谢颖颖
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  147-149
    摘要: 在英语教学中要实现立德树人这个德育目标,就要采取自然渗透的方式,深挖英语学科所蕴含的情感、态度、价值观,将立德树人的理念融入教学全过程之中,充分挖掘英语教学中的德育因素,以达到英语教学与思想...
  • 作者: 曹群
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  150-153
    摘要: 当前,急功近利式的英语教学让我们的课堂走得太快,让师生苦不堪言.英语教育应是慢的事业,应该把基于对学生学力的关怀、促进学生的真实生命成长作为课堂教学的出发点和归宿.本文以译林版《牛津初中英语...
  • 作者: 郑欣
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  154-157
    摘要: 班主任工作是一项极其重要的工作.在班主任工作中会遇到许多的第一次:第一次班会,第一次集体活动等.教师需要做的是把握好“第一次”这个特殊的时间,采取正确的教育方式,努力将其转化成教育的时机,为...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  158,160,封3
    摘要:
  • 作者: 东武军
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  6-7,10
    摘要:
  • 作者: 孙树鹏 韩雪梅
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  8-10
    摘要: 随着中国社会政治、经济、文化不断地发展,大量的新词涌现.这些新词或来自网络媒体、电视,或来自社会生活现象,体现了中国的特色及社会发展方向.本文试从弗米尔目的论的角度结合实际,对汉语新词的翻译...
  • 作者: 黄振华
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  11-12,17
    摘要: 本文在认知语言学的指导下,从认知语义的角度研究英语新词的生成机制,探讨英语新词的生成理据,旨在帮助语言学习者了解新词的生成机制,提高人们语言使用的敏感性,深化对语言本质的认识,扩大认知视野,...
  • 作者: 霍楠
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  13-14
    摘要: 从通识教育视角探讨大学英语的教学改革,要明确通识教育的涵义,分析大学英语教学与通识教育之间的关系,并需要基于通识教育视角,从教学理念、教学内容、教学方法以及评价方式等各个方面进行改革,以此来...
  • 作者: 周江涛
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  15-17
    摘要: 我国高等职业教育目前正处于良好的发展状态,正积极转型面向社会寻求就业突破.培养更多满足时代要求的复合型人才,需要高职课程进行基于工作过程的相应改革.本文提出应该从重新审视课程定位、调整课程教...
  • 作者: 王欣
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  18-19,26
    摘要: 要提高学生的语言运用能力,无论是听、读的接受性技能,还是说、写等产出性技能,都有赖于足够的词汇量.然而,目前我国高中英语词汇教学却耗时费力,且收效甚微.文章旨在讨论语块理论在高中英语词汇教学...
  • 作者: 阳文洁
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  20-23
    摘要: 目前初中英语语法教学仍存在注重课堂有趣生动,不重视学生语法知识掌握,或单一地采用讲解法教学语法,使得语法教学枯燥无趣,学生也因此未能很好地掌握和运用语法知识,难以实现"用英语做事情"的教学目...
  • 作者: 尚静
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  24-26
    摘要: 掌握好语音语调是学生学习英语的基础,对其口头交际能力的培养起着至关重要的作用,但现实情况是,学生掌握程度普遍较差.本文主要研究that作为连词,或从功能层面作为各类从句引导词时,被错误重读的...
  • 作者: 李芳吾
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  27-29
    摘要: 自我效能感水平影响人们对活动的选择及其坚持性.本研究运用质性和量性结合的研究方法,了解不同水平的英语学习者受自我效能感的影响程度,希望能通过此研究对今后的英语教学有所启示,促进教师采取有效的...
  • 作者: 尹怡
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  30-31,40
    摘要: 高职院校行业英语教学对学生综合素质的提高具有非常重要的意义,目前我国高职院校行业英语课程设置及高职教师职业发展规划中存在一些问题,主要表现在师资力量薄弱,教材资源短缺,教学体系定位不清,教学...
  • 作者: 邢洁芳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  32-33,43
    摘要: 作为英语构词法之一的拼缀法在报刊英语当中使用频繁,更是导致了大量新词的产生.本文着眼于拼缀词的分类,既对传统分类进行了补充,也提出了从形成途径进行分类的三分法.
  • 作者: 洪锋
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  34-37
    摘要: 作为信息技术环境下的教学设备,交互式电子白板整合了多种教学媒体的优势,改变了以往常见的展示讲解课件的教学过程,更让学生通过操作去感知,崇尚自然习得,注重体验式学习.本文根据体验式教学理论,结...
  • 作者: 卢称英
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  38-40
    摘要: 英语是一门语言,英语教学的目标就是要培养学生运用英语进行交流的能力,但是由于我国与西方国家的语言和文化背景有很大的差异,学生只有具备一定的跨文化交际能力,才能自如地运用英语进行交流.但是,大...
  • 作者: 朱艳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  41-43
    摘要: 2016年上海市中考英语将增加口语测试,这一举措凸显了口语交际的重要性.农村初中英语口语教学基础薄弱,资源匮乏,教学形式传统、单一.文章根据校本课程《初中趣味英语戏剧赏析与编演》开发的背景和...
  • 作者: 尹君
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  44-45
    摘要: 近年来,随着社会的不断发展,初中英语口语教育方面的问题逐渐引起了人们的关注,英语口语教学日渐成为初中英语教学中的重点.在此背景下,教师在开展实际教学的过程中应规范自身教学方式,采取科学化的教...
  • 作者: 侯赟
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  46-49
    摘要: 高中英语新课程改革的目的是使每一位高中毕业生都具备基本的英语语言素养,具备共同的语言能力基础,从而具有一定的自主学习的愿望和能力,具有初步的跨文化交际的意识和能力."语感阅读"强调以意义为核...
  • 作者: 袁华
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  50-52
    摘要: 阅读是语言输入的重要来源,写作是输出的一种重要方式,二者之间存在着必然的联系,且相互影响.日常读写结合教学中存在着阅读和写作的时间分配不合理,阅读和写作的不一致,阅读的量和写作的质的不平衡等...
  • 作者: 李田心
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  53-56,59
    摘要: 多义词翻译的陷阱,是用多义词的任何一个意义翻译多义词的全部意义.如science是多义词,其中一个意义是"科学",因此,人们习惯于用"科学"这一个意义翻译不是专指科学的science;soc...
  • 作者: 王新芳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  57-59
    摘要: 国内各类高校中外合作办学项目发展迅速,为中国学生到国外读书提供了非常便利的求学条件.英语教学作为合作项目中的重点工作内容,能否紧跟国际英语语言环境及其变化的步伐,将直接关系到合作办学项目的成...
  • 作者: 李娟
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  60-63
    摘要:
  • 作者: 杨宇
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  64-67
    摘要:
  • 作者: 荣宁波
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  68,72
    摘要:
  • 作者: 杨光
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  69-72
    摘要:
  • 作者: 孔令林
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  73-74,88
    摘要: 本文从一次学期考试试卷中的两个题目入手,分析了因忽略试题中的时间问题而使参考答案无效的问题,通过对英语句子中时间使用的分析,对试卷命制中关于时间的问题提出了建议.
  • 作者: 王焕
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  75-85
    摘要: 本文从认识课程性质着手,到理解课程目标,再到认可课程标准的实践价值,对课程标准进行研究,旨在提升对于现行课程标准的研究和实践,并充分指导中学英语教学.文章从课程性质、目标的论述联系高考的考查...
  • 作者: 许瑛瑛
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  86-88
    摘要: 现代教学论要求注重学生个性的发展,使学生在知识、智力、兴趣、情感、意志和性格等各方面达到和谐统一.对于学生而言,英语教师的生本理念体现在课堂的每一个环节.文章对平时的英语课堂的各个版块学习进...

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
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