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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在高考英语中，阅读理解题占了很大比例，并一直都受到教师和学生的高度重视，但同时它也是试题中学生最害怕、失分最厉害的部分。体裁分析阅读策略，让学生从文章整体理解和分析文章信息入手，理解作者意图...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 生态课堂是一个具有前瞻性的命题。“343”生态课堂的教学改革与实践，着意追求一种以人为本、自然和谐、师生共长的课堂教学方式，以促进学校教育的内涵发展。本文从三个方面叙述了为什么要提出“343...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 《新课标》明确指出，高中英语教学要“发展学生自主学习的能力”，让学生学会自己主动学习、主动探究，从而提高学习效率，完成学习目标。然而，个人的力量总是有限的，要想提高效率，合作是必要条件。高三...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 阅读英文报刊是合理利用、积极开发课程资源的一种重要方式。英文报刊的知识性、趣味性、实效性以及地道的英语表达引起了学生极大的阅读兴趣。本文结合高中课程标准探讨了英文报刊应用于英语教学的策略以及...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高中英语教学大纲要求，考生要“根据提示进行书面表达，准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇、清楚连贯地表达自己的观点。”英语写作中，词汇的准确使用十分重要。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 写作是初中英语教学的一个重点，本文针对八年级英语写作教学中存在的问题，提出了符合八年级写作特点的递进式评价视角：“平易→入格→创意”；并以此评价视角为出发点，结合英语写作教学的实际，从背诵、...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 课外阅读是课内阅读的补充和延伸，是阅读教学的重要组成部分。有计划、有指导的高中英语课外阅读有助于激发学生的阅读兴趣，提高学生英语课外阅读的有效性。本文从高中英语课外阅读的必要性，高中英语课外...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高中英语课文教学是培养学生综合英语能力特别是阅读能力的关键环节和重要手段，而新教材的使用也是力图以课文为载体，全面提升学生英语“听、说、读、写”能力，从而改变以往“重知识点讲解，轻逻辑理解”...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 词汇的学习是学好英语的关键。词汇教学贯穿整个英语教学的始终，是整个英语教学过程中一项繁重而艰巨的任务，是应该着重攻破的一道难关。现行教材词汇量过大，课文中含有大量的生词，练习中却又出现了与课...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 海南省攀登英语项目组于2013年12月底在海口市、琼海市、三亚市开展了攀登英语学习实验测评活动。该实验主要是以提高学生的英语口语水平为主，解决学生在英语学习中的“哑巴”英语问题。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： “读写任务”是广东高考英语卷写作题区的第二个题型。本文通过对2013年广东高考英语“读写任务”设计理念与特点的阐述，从篇章思维层面用写作实例分析其常见错误。本文还比较和鉴别了英汉两种语言在篇...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着英语课程改革的不断深入和发展，教学评价改革已经成为英语课程改革的重要方面。为了使教学评价更好地服务于英语课堂教学，以评促教，提高英语课堂教学的有效性，作者试图从英语课堂教学评价的标准、评...
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13. 从高考阅卷的角度谈高中英语写作刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文作者在参加安徽省英语高考书面表达的阅卷工作过程中，听取了多位专家对高考作文“评分细则”的解读，以及批阅了全省几千份不同水平的英语作文的感悟，并结合自己多年的教学实际，对高中英语写作教学提...
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14. 高考英语阅读理解备考对策研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 近几年，阅读理解在英语高考中占据着越来越重要的地位，教师和学生也越来越重视对阅读的训练。阅读理解是高中英语教学的重要部分，是英语学习输入的主要手段，对学生的英语学习有很大的帮助作用。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文通过对吉安市2014年中考英语试卷主观性试题的分析，阐述了以课程标准为导向的初中英语中考评价形式和特点，并针对考试反映出来的问题，提出对初中英语教学的合理化建议。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 英语测试与英语教学紧密相关。本文主要从语言测试的内容效度的定义及重要性入手，粗浅探索在编制初中英语单元测试卷时提高内容效度的方法，试图通过高内容效度的单元测试卷，更好地达成《义务教育英语课程...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 自我评价是指被评价者自己参照评价指标体系对自己的活动状况或发展状况进行自我鉴定，实质上就是评价对象自我认识、自我分析、自我提高的过程。评价对象积极参与到评价活动中来，有助于评价对象及时发现自...
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18. 如何让高中英语教学变得更有效刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 有效教学的评价标准是学生的有效学习，其核心是学生的进步和发展。教学是否有效，关键是看学生的学习效果。有效教学离不开精心的教学设计，一堂高效的英语课要求教师既要重视教学活动的预设，又要注重课堂...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高中英语词汇量大，学生遗忘率高，且课堂复习低效是高中英语教学的一个难题。笔者根据情境教学理论，尝试突破词汇教学困境。本文就一堂高三词汇复习公开课为例，分析了情境教学理论在课堂教学中的实际运用...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 为活跃英语课堂教学气氛、高质高效完成高中英语教学任务，本文结合教学实例，阐述了情景创设的几个基本原则，并从如何激发学生的学习兴趣、促进其创新思维和提高其语言能力出发，探讨了情景创设的几种有效...
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22. 关于高中英语作业教学的点滴思考刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在新课程理念下，作业应成为学生课外和校外的一种生活过程和生活方式。探索设计新型英语作业，对于培养学生积极主动的学习态度，发展语言综合运用能力，转变学习方式，使学生学会学习具有重要意义。
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23. 优化高中英语作业布置之我见刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着英语新课程改革的实施，机械地背诵、抄单词、做习题等老调常弹的作业布置严重地影响了学生学习英语的兴趣，本文从高中英语作业问题的提出、传统英语作业布置的局限性、新课程英语作业的设计理念、新型...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文从提高学生的英语口头表达能力的重要性出发，简单阐述了情景教学理论。针对情景教学的特点，作者结合自身的教学实践，讨论了如何利用情景教学法来提高学生英语口头表达能力。
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25. 高中英语短篇小说阅读教学新尝试刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 短篇小说阅读课的开设，能丰富学生的阅读资源，扩大学生的阅读视野，提高学生的英语阅读兴趣，对增强学生的文化修养、促进语言运用能力都有很大的帮助。作者认为，在高中英语教学中开设短篇小说阅读课完全...
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26. 如何利用教材进行写作训练刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 写是听、说、读、写四项语言技能的重要组成部分之一，更是语言能力的重要表现形式。本文探讨了如何紧扣新教材内容，利用合作学习开展英语写作训练，从而提高学生的英语写作能力。
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27. 谈初中英语作业评价的创新实践刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在日常教学中，大部分教师在批改作业时，都只会打上一些“√”或“×”的符号，这种只重结果，无法客观描述学生知识掌握情况的做法，不仅使学生对作业逐渐失去兴趣，而且在很大程度上对学生的学习积极性、...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文通过了解高二学生英语阅读策略的使用情况，针对调查中发现的问题，对学生进行相应的阅读策略训练，以最大限度地发挥学生的潜能，提高学生的自信心，促进以学生为中心的课堂教学，使他们成为成功的英语...
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29. 教师书架刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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