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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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151. 新课改下的高职商务英语教学探析刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 为了更好地推进新课程改革，提高学生英语实践水平，文章从提高教师的能力水平、培养学生的职业能力、优化课程内容、建立小组合作的学习模式、形成多样化的教学模式、引导学生梳理知识结构、加强校企合作和...
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152. 构建高中英语生态课堂的有效策略刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在高中英语教学中引入生态课堂，在一定程度上激发了学生学习英语的兴趣，提高了英语课堂效率。在介绍生态英语课堂的基础上论证了生态英语课堂的重要性。针对英语教学的要求，提出了构建生态英语课堂可以从...
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153. 浅谈幼师专业的英语教学策略刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 幼师英语教学能力直接影响幼师专业学生的能力。只有从幼师专业的英语教学着手，以幼儿英语教学为导向，订制贴近生活实际的教材、培养学生积极的情感态度、改变传统的教学方式、建立“校”“园”合作机制，...
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154. 英语教学的有效导入探究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 英语课堂教学的有效性是衡量一堂英语课成败的主要依据，从英语教学的有效导入入手，通过对导入功能、导入设计应遵循的原则进行探究，得出有效导入应该以学生为主，兼具趣味性、实效性、情境性、简洁性。有...
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155. 高中英语第一堂课的教学方法探究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 高中英语第一堂课对于高中阶段英语教学具有重要的意义，针对现今高中英语第一堂课存在的问题，结合自身的教学经验，总结并归纳出高中英语第一堂课的教学方法，为学生端正学习态度，提高学习兴趣，规范学习...
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156. 谈英语教学中小组互动合作的有效性刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 从小组互动合作存在的问题入手，提出在开展小组互动合作时应注意精心组建小组、把握学生动态、利用评价体制、培养竞争意识。小组互动合作不仅能够激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，而且能够活跃课堂...
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157. 农村小学英语教学的有效性探究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 通过分析当前农村小学英语教学中存在的问题，即基础设施水平不足、教师综合素质水平欠缺、不重视英语学习等，并提出了相应的解决策略和方法。主要从学校、教师、课堂教学等方面对提高小学英语教学有效性的...
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158. 新课改下的初中英语课外阅读教学策略探讨刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在全新教学理念的指导下，只有提高课外阅读教学的地位，更新课外阅读教学策略，才能保证初中英语课堂的高效性。从初中英语课外阅读教学的重要性着手，在分析初中英语课外阅读存在的问题的基础上，提出了改...
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159. 浅谈表格式提纲在英语写作中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 作为二语习得基本技能之一的写作一直是教师教学的难点，文章结合学生写作现状，深入探讨了表格式提纲在帮助学生进行英语写作时的有效性及实际应用性，以期提高学生的英语写作能力。
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160. 高校英语专业设置的实践探究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 文章对我国普通高等院校英语专业教学工作的发展现状和专业定位进行了分析，归纳并提出了改良高校英语专业教学工作的建议，即：缩减通用英语（EGP），增加专门用途英语（ESP）；压缩必修课实践，增加...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 以全国外语学校为例，讲述了英语校本课程发展、研究的重要性。文章主要论述了当今外国语学校英语课程、课本中存在的瑕疵与不足之处，并从教育目标、课题规划、课本选择、教学方式以及考核方式等方面提出了...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 为了使初中英语教师更有效地使用外研版《英语》（新标准）初中教材，文章从教材的特点入手，结合课改精神、学生学情、教学方式等内容，通过实例分析，提出高效使用该教材的具体策略。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 翻转课堂作为一种创新型的教学模式，能够促进高中英语课堂的教与学，有利于激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读能力，提高英语阅读教学的效率。结合英语阅读活动展示课，从教学的基本框架、教学流程与反思...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 以人教版八年级下册Unit 6 Section A阅读课教学为例，就如何解读文本，引导学生快速高效地阅读进行阐述。主要从文本知识、文本结构及其文本内涵三点和“读写一体化”这条主线进行文本解读...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 以一节市级公开课为例，通过分析该课，展示如何以话题为中心，创设自然、有意义和连贯的语境，在听、说、读、写技能活动中学习语法，使学生对目标语法的结构、意义和用法从感性认识上升到理性认识，从而提...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 英语中的同义词是学生学习英语的一个难点。随着语料库语言学的发展，其研究方法和技术手段被引入英语词汇的研究中，基于语料库进行教学方法的研究是语言教学的一个新趋势。文章对美国当代英语语料库（CO...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 情感因素在很大程度上影响着认知结构和英语语言信息网络的形成过程，根据英语语言信息网络的构成要素，分析情感对建构英语语言信息网络的影响，从情感因素角度探寻英语课堂教学策略，具体包括：增加师生互...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 慕课、翻转课堂均为在近年来流行的新兴网络互动式教学手段，其在三本院校大学英语教学中也应用广泛。文章立足于目前国内慕课及翻转课堂在大学英语教学中的应用现状，提出了在三本院校大学英语教学过程中构...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： “微课”与“翻转课堂”作为新型教学模式，在基础教育教学中的可推广性却不强。通过分析国内外研究和应用现状发现，“微课”在一定程度上还停留在理论研究阶段，可供中学生学习用的“微课”偏少；在对“微...
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171. 中职英语小班化教学的研究与探索刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在《中职英语教学大纲》倡导体验、实践、参与、合作与交流的基本理念的指导下，针对职业中学学生的特点，将小班化教学引入中职英语课堂教学，从激发学生学习兴趣、灵活使用施教手段和改善教师评价机制三个...
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172. 例谈高中英语美文赏析的教学策略刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 为了更好地推进高中英语阅读课教学，文章针对高中英语教学中存在的问题，指出在高中阶段实施英语美文赏析课的必要性，探讨了在高中英语教学中如何设计英语美文欣赏课，并提出教学英语美文赏析课时应注意的...
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173. 例谈高三英语试卷讲评课有效性的内涵刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 以高三英语试卷讲评课为研究对象，结合具体教学案例，分析了高三英语试卷讲评课普遍存在的问题，探讨了有效的高三英语试卷讲评的五个内涵：注重数据、同伴互助、学生主体、巩固追踪和语篇为先，提出高三试...
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174. 浅谈初中英语讲评课的有效性刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 通过对当前英语讲评课中所存在的问题进行分析，提出要提升初中英语讲评课的效率就应激活学生的问题意识、培养学生的思维能力、重视学生的学习能力，并在结合教学实例的基础上，提出提升初中英语讲评课应注...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 课堂活动是构建英语课堂生成的主要元素，课堂活动设计的形式与内容直接影响着英语课堂的有效性。通过对典型案例的分析，总结出初中英语课堂教学活动设计存在的问题并提出解决方法，旨在更好地体现新课程理...
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176. 文本解读在初中英语阅读教学中的实践刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 文本解读是教学设计的基础，准确到位、恰到好处的解读是塑造活力课堂、魅力课堂和生命课堂的前提，也是促进教师专业发展的根本途径。从初中英语阅读教学中文本解读的现状入手，辅以课例，阐述了文本解读的...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 主要以英语课程标准、输入与输出理论和建构主义理论为支撑，分析了读写结合教学模式的价值所在，并结合教学实例探讨了阅读课中读写结合的实施策略。旨在引导教师从以往的注重词汇和语言知识的阅读教学转变...
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178. 初中英语过程性写作教学策略探索刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 英语写作是一种综合运用英语语言的思维活动，是学生表达思想的方式。通过分析学生英语写作困难的成因，剖析教师在英语课堂教学中如何使学生形成写作思维和提高写作能力的教学策略，具体阐述写前的储备、写...
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179. 浅析影响形容词比较级形式的因素刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 从形容词比较级的定义、分类及形式入手，在分析形容词有无比较级的基础上，从形态、句法、语义以及音素探讨影响形容词比较级形式的因素。由此得出，针对不同的语境及词汇需要使用不同的方法选择形容词比较...
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180. 英语阅读教学中的语言处理：理解与赏析刊名： 英语教师发表期刊： 2016年4期页码:摘要：
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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