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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 互联网的快速发展很大程度上改善了大学英语教学，为大学英语教学提供了前所未有的机遇，提高了大学英语教学水平。分析快速发展的互联网技术给大学英语教学带来的影响，论证如何通过信息技术、互联网思维优...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 高中生的心理健康状况会对其英语学习产生影响。以高中四次重要的英语考试成绩做样本进行研究，与《中国中学生心理健康量表》测评数据进行一一配对，采用SPSS软件进行对比，分析了影响高中生英语学习的...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 教学活动是一个典型的人际传播过程，在这一传播过程中，传媒类高校的英语教学活动又有其独特的教学环境和教学路径。将“意见领袖”理论融入英语教学，通过对高校英语教学中学生兴趣、对英语课堂的喜爱程度...
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4. 英语批判性阅读能力的培养刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 通过回顾批判性阅读的定义，讨论了批判性阅读的重要性，阐述了批判性能力与阅读的关系，并在此基础上提出了培养英语学习者批判性阅读能力的阅读教学模式，希望对二语阅读的教与学提供帮助和启发。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 对内蒙古自治区某大学2015级90名非英语专业大一新生的二语写作策略意识情况进行调查的结果表明：在八大类策略中，经常被使用的写作策略是构思策略和反馈处理策略。各种写作策略的具体使用频率为：反...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 中小学英语教学的衔接情况将直接影响学生的英语知识学习质量和英语思维，以七年级英语教学衔接为切入点，分别从教学内容、学习动机和情感态度、英语教学方法三个方面对中小学英语教学衔接问题进行探讨，并...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 课堂教学的导入艺术在很大程度上关系到整个课堂的教学成果与教学质量。教师在课堂上进行艺术性的教学导入，利于教学目标的实现。从两个方面论述了导入的必要性，提出了课堂导入的两个原则，着重分析了高中...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 通过分析初中学生在英语口语方面存在“怯于说、涩于说、缚于说”的现状，以多元智能理论和外语学习理论为理论依据，剖析英文歌曲在初中英语口语教学中的辅助功用，探究在初中英语口语教学中运用英文歌曲的...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 通过分析《牛津小学英语》教材的特点以及传统对话教学存在的问题，指出《牛津小学英语》对话教学的策略。文章主要从充分利用情境教学、发散性教学、逆向教学、实践学习、单元总结等五方面入手，提出提高《...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 通过分析影响初中学生英语阅读能力发展的因素，在引入KWL（know，want，learn）阅读理念的基础上，结合Go for it！九年级教学中具体的教学案例，对阅读文本的KWL各个环节进行...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 作为高中英语教学工作的关键环节，文学作品阅读教学可以启发学生对于英语乃至外国文化的兴趣和爱好。针对当前高中英语文学作品阅读教学工作的现状展开讨论，分析了影响英语阅读教学工作发展的问题和缺陷，...
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12. 谈高中生英语阅读理解实战技能培养刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 随着高考英语阅读理解的难度、长度不断增加，教师和学生都需要做好充足的准备，即重视阅读理解，加大阅读理解训练力度。主要从五个方面论述了对学生阅读实战技能的培养———夯实基础、快速阅读、有效阅读...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 通过阐述合作学习应用于高中英语阅读教学的理论依据，提出了合作学习的两个具体形式，并从合作学习在阅读过程中的应用、在课前阅读中的应用、在阅读环节后的应用等三个方面着重论述了合作学习在高中英语阅...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 通过对英语“写长法”在高中美术班教学中的具体运用的分析，旨在让更多人了解学生特别是美术班的学生，可以通过“写长法”的训练逐渐克服对英语写作的畏惧，进而提高英语写作水平，为高考做好更加充分的准...
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15. 高中英语写作教学策略初探刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 写作是高中英语教学的重要组成部分。从写前准备、初稿写作、反复修改、反馈等四个方面较为详细地阐述了高中英语写作教学策略，并通过实例，证明了该写作教学策略的有效性。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 在分析传统英语阅读教学过程缺乏完整性和连贯性、学生课堂参与度不够和教师课堂驾驭能力不足等问题的基础上，提出了问题链教学。通过具体的教学案例，论证了教学过程中问题链设计的三个主要环节，即导入性...
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17. 初三英语试卷讲评课的实践与思考刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 通过观察发现，大部分初三英语试卷讲评课的课堂实效不尽如人意，不利于学生能力的培养。以一堂初三英语试卷讲评课为例，从分析考情、言语激励、合作探究、归纳总结、迁移运用、反思总结等六个方面进行了探...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 通过对考纲的解读以及对高考真题的分析，归纳总结出语法填空题的命题特点和命题规律，并从有无提示词两个方面深入地分析了语法填空题的解题思路和解题技巧，并提出了四个备考策略。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 在信息化快速发展的环境下，传统英语课堂教学模式已无法适应教育发展的需要，翻转课堂越来越受到教育界人士的青睐。在概述翻转课堂的含义和特点的基础上，从三个方面论述了翻转课堂应用于初中英语教学的意...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 语感是英语语言能力的基础与重要标志。通过分析语感的直觉、语感培养与提高英语短文改错能力的关系，以及如何具体实践等方面入手，阐述了语感培养对提升高考英语短文改错能力的重要性和必要性。
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21. 生活化教学在初中英语教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 生活化对话教学为学生创设充满生活气息的英语学习氛围，可以让课堂教学高质高效。以课堂教学实例为出发点，通过适当改编文本对话、明确目标达成方式、创设合理真实情境、合理筛选作业内容等四个方面增加英...
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22. 小学英语课堂提问类型研究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 教师提问、学生回答是课堂教学中最常见的互动方式。以教学观摩课的录像作为研究样本，将搜集到的问题归纳为展示性问题和参阅性问题两种提问类型，结合教学实例，总结二者的特点、作用和功能。调查结果显示...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 《史记》中《李将军列传》一篇曾多次被收录入教材，是全书的精华篇章，其英译质量的好坏直接反映了所选译本的英译质量。以杨宪益、戴乃迭所翻译的英译本《李将军列传》为切入点，从篇章、句法和词汇三个层...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 互联网的快速发展衍生出很多网络用语，新的网络用语更是层出不穷。就网络流行语“神马都是浮云”的出处、释义和用法进行了阐释，并以生态翻译学为指导，重点探讨了其翻译方法。
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25. 从高中生英语写作问题谈语块教学刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 通过对高中生在英语写作中常出现的语法错误、搭配不当、中式英语等问题的分析，提出语块教学能很好地提高学生书面表达的准确性、流利性和地道性的观点。针对语块教学，提出教师要有语块意识，在平时的教学...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 词汇对义务教育阶段的学生形成初步的英语综合语言运用能力至关重要。通过一些英语和汉语的例子，简要介绍了利奇提出的七种意义类型，并阐述了其对义务教育阶段英语词汇教学的启示，即注意英汉文化背景差异...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 初步尝试把思维导图应用于高三英语语法复习过程中，从三个角度，合并大量图示，探究思维导图在英语语法复习中的积极作用。认为思维导图的运用能促使高三英语语法复习轻松、省时、高效。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 通过分析高校英语应用型人才培养的目标及要求，明确高校英语人才培养应注重适应现代学科发展规律、满足学生个人发展要求和社会发展要求。在高校英语人才培养目标的指导下，提出跨学科英语课程设计应遵循的...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 以人教版新课标高中英语必修一为例，对人教版新课标高中英语教材和学生需求进行分析，提出教师要在满足新课标基本要求的前提下，根据学生的实际需要和现有水平，对教材进行删减和替换或增加和补充，调整教...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年7期页码:摘要：
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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