中国特殊教育期刊
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中国特殊教育

Chinese Journal of Special Education
曾用名: 特殊儿童与师资研究(1994-1996)|中国特殊教育杂志(1996-2004)

CSSCICSTPCD

影响因子 1.1783
本刊以科学发展观为指导,以特殊需要人群为服务对象,以展示我国特殊教育研究领域最高水平学术成果为宗旨,保持学术刊物的权威性和指导性。
主办单位:
中央教育科学研究所
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 
ISSN:
1007-3728
CN:
11-3826/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京市北三环中路46号中央教育科学研究所
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  • 作者: 孟万金 官群
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 183
    发表期刊: 年8期
    摘要: 根据积极心理学相关研究成果和积极心理健康教育的基本理论,吸收中西文化的精髓,将大学生积极心理品质的多维结构通过心理统计学的方法建构起来,并在此基础上开发出科学性高、实用性强的测量工具.本研究...
  • 作者: John Keller 孟万金 官群
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 176
    发表期刊: 年4期
    摘要: 西方研究者指出,积极心理品质是多维度的,是包含个体思想、情感和行为等各方面的一系列积极品质的集合.本研究基于前人的既有研究,通过对1600名(有效数据1316人)被试的测量,开发出了中国中小...
  • 作者: 肖非
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 150
    发表期刊: 年3期
    摘要: 随班就读是中国政府在解决残疾儿童入学问题方面采取的一种教育政策.经过十多年的努力,随班就读已从最初的行政推广逐渐变成了普通学校自觉接纳残疾学生,并为其提供良好的服务.本文回顾中国随班就读的简...
  • 作者: 冯维 王云峰
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 147
    发表期刊: 年7期
    摘要: 亲子关系在国外研究较多,而我国尚处于起步阶段.本文探讨了国内外亲子关系研究在六个方面的主要进展,包括亲子冲突高发期、父母教养方式、亲子性别交互作用、社会经济地位、非典型家庭形态以及青少年犯罪...
  • 作者: 潘剑芳 邓猛
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 133
    发表期刊: 年4期
    摘要: 本文立足于对西方全纳教育思想有关的文献的分析,概要地回顾了全纳教育发展的历史、揭示了全纳教育思想的基本观点、描述了与之有关的不同概念之间的联系、总结了围绕全纳教育思想的不同争论,并结合我国随...
  • 作者: 李莉 邓猛
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 133
    发表期刊: 年6期
    摘要: 残疾人的社会福利保障建设是一个国家整个社会保障制度中的重要组成部分,也是残疾人得到社会关怀、实现社会发展的重要制度安排.近现代西方国家在推进残疾人的社会福利保障中,不仅以社会公平、公民权利、...
  • 作者: 李晓巍 王莉 邹泓
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 115
    发表期刊: 年9期
    摘要: 以北京市4所打工子弟学校和3所接收流动儿童的公立混合学校的1146名流动儿童为被试,采用问题行为问卷、师生关系问卷、学业行为问卷考察流动儿童学校适应的特点,并比较打工校与公立校流动儿童学校适...
  • 作者: 胥兴春
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 113
    发表期刊: 年3期
    摘要: 数学学习困难是学校教育中普遍存在的现象.本文在阐述数学学习困难的概念及其相关研究的基础上,从学习动机、问题表征能力、解题策略以及元认知技能等方面分析了学生数学困难形成的原因,为学校进行补偿教...
  • 作者: 尤娜 杨广学
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 104
    发表期刊: 年7期
    摘要: 本文概述了当前国内外有关自闭症和"自闭类"障碍的定义与诊断、病因和干预方案的研究,并简要分析了未来研究的重点和方向....
  • 作者: 刘艳虹 黄晶晶
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 100
    发表期刊: 年4期
    摘要: 对221户特殊儿童家长问卷的调查显示,特殊儿童家庭面临的三大困难是:经济困难、康复和特殊教育知识缺乏以及时间和精力不足.特殊儿童家庭实际获得的社会支持很少.一方面,社会现有资源未得到合理利用...
  • 作者: 王相英
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 99
    发表期刊: 年12期
    摘要: 本研究采用《手机成瘾倾向量表》、《UCLA孤独感量表》、《艾森克人格问卷》对287名大学生进行测量,探讨三者之间的关系.结果表明:(1)突显行为在生源地上存在显著差异,城镇学生显著高于农村学...
  • 作者: 徐美贞
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 97
    发表期刊: 年2期
    摘要: 本研究运用SCL-90调查了北京市5所特殊学校199名教师的心理健康状况.结果表明:特教教师心理健康问题检出率较高,具有轻度及其以上心理问题的教师占总数的25.6%;SCL-90的得分显著高...
  • 作者: 杨晓峰 许思安 郑雪
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 94
    发表期刊: 年12期
    摘要: 目的:探讨大学生社会支持、核心自我评价与主观幸福感之间关系.方法:采用社会支持量表、核心自我评价量表和主观幸福感量表对951名大学生进行调查.结果:(1)方差分析表明,社会支持/核心自我评价...
  • 作者: 姜永志 白晓丽
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 93
    发表期刊: 年1期
    摘要: 为探讨大学生手机依赖、孤独感和网络社会支持的关系.采用大学生手机依赖量表、UCLA孤独量表和青少年网络社会支持量表对442名大学生进行测量.结果显示:(1)不同孤独水平的大学生在手机依赖总分...
  • 作者: 张丽锦 沈杰 陈亮
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 92
    发表期刊: 年3期
    摘要: 为考查农村留守儿童的亲子关系状况及其与主观幸福感的关系,运用<主观幸福感阶梯量表>和自编<亲子关系状况调查表>对河南省周口地区8所农村中小学279名留守儿童和182名非留守儿童进行调查.结果...
  • 作者: 张大均 王鑫强
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 91
    发表期刊: 年10期
    摘要: 以精神病理学为核心的传统心理健康模型由于过度关注心理障碍症状的消除,忽视主观幸福感等积极指标的作用,存在诊断不准确、干预难长效等缺陷.心理健康双因素模型在积极心理学运动下产生,是对传统心理健...
  • 作者: 林于萍
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 90
    发表期刊: 年4期
    摘要: 本调查研究采用<心理健康诊断测验(MHT)>与<中学生自卑心理自我检测问卷>对75名聋哑学生进行了测查,结果表明:聋哑学生存在着一定的心理健康问题,其焦虑程度高于普通学生,焦虑倾向集中体现在...
  • 作者: 王新波
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 89
    发表期刊: 年11期
    摘要: 根据新时代大学生的心理特点、心理品质发展状况与当前高校心理健康教育的现状与问题,以积极心理健康教育理论为指导,论证了培养大学生积极心理品质的意义,建构了各年级大学生积极心理品质培养的重点内容...
  • 作者: 丁勇 王辉
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 86
    发表期刊: 年4期
    摘要: 特殊教育教师教育问题是当代世界各国特殊教育界人士共同关心的热门话题.本文主要对近年来我国学者对国内外特殊教育师资培育的总趋势、目标和方向、培育的模式、培育的课程及特教教师任职资格、制度的研究...
  • 作者: 张冲 杨希洁 王洙
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 85
    发表期刊: 年5期
    摘要: 对全国三类经济发展水平不同地区的14个县(市、区)的674名教育管理人员、教研员、校长和教师进行了问卷调查.结果表明:当前我国残疾儿童随班就读质量的提高受到政府部门的政策制定与执行、普校师资...
  • 作者: 余益兵 邹泓
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 85
    发表期刊: 年4期
    摘要: 以916名流动儿童为被试,采用问卷法对流动儿童个人掌控感、乐观主义-悲观主义倾向、积极-消极情感等积极心理品质的发展特点进行考察.结果表明:(1)流动儿童积极心理品质的各指标得分均处于理论的...
  • 作者: 孟万金
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 85
    发表期刊: 年11期
    摘要: 积极心理健康教育核心任务是培养积极心理品质,终极目标是奠基幸福有成人生。本研究通过对全国各地10万名大中小学生分层抽样调查,建立了1个全国万人数据库以及东北、华北、华东、华中、华南、西南、西...
  • 作者: 肖非
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 84
    发表期刊: 年2期
    摘要: 个别化教育计划是特殊教育的基石.本文介绍了个别化教育计划的简单历史,论述了IEP和个别化教学之间的关系,分析了IEP在制定和实施过程中存在的问题和解决办法....
  • 作者: 高亚兵
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 82
    发表期刊: 年7期
    摘要: 采用农村学生心理发展状况调查问卷、症状自评量表(SCL-90)和儿童十四种人格因素问卷,对随机抽取到的农村756名四种监护类型留守儿童和623名普通儿童的心理健康状况、人格特征进行比较研究....
  • 作者: 王新波
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 82
    发表期刊: 年4期
    摘要: 中国中小学生积极心理品质调查与数据库建设是从2009下半年开始的一项全国范围的大规模测评研究,该研究是孟万金教授积极心理健康教育研究的进一步推进。研究选取全国七大区域25个地级市214所中小...
  • 作者: 姜海燕 张然 李强 鲍国东
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 81
    发表期刊: 年2期
    摘要: 聋哑大学生是一个特殊的残疾人群体,本文以症状自评量表(SCL-90)和自编的调查问卷为测量工具对我国第一所聋人高等工科特殊教育学院-天津理工学院聋人工学院158名聋哑大学生进行测查.结果表明...
  • 作者: 于志涛 冯维
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 81
    发表期刊: 年8期
    摘要: 父母教养方式是父母教养观念、教养行为及其对儿童情感表现的一种组合方式,反映了亲子交往的实质.本文从四个方面概括总结了该领域内研究的新进展:(1)研究范式从亲子单向决定观向亲子系统观转变;(2...
  • 作者: 朱丹
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 81
    发表期刊: 年2期
    摘要: [目的]探讨初中留守儿童安全感弹性发展的影响因素.[方法]采用安全感量表、应对方式量表、一般自我效能感量表和社会支持评定量表对304名初中留守儿童和388名非留守儿童进行测查.[结果]1.留...
  • 作者: 汪海萍
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 80
    发表期刊: 年9期
    摘要: 残疾观正在发生从医疗模式向社会模式的转变.社会模式的残疾观强调残疾问题是人权问题,也是社会和发展问题,主张以权利和支持作为处理残疾问题的方法.这一模式对智力障碍的认识更加客观,对智障人士的态...
  • 作者: 杨军辉
    刊名: 中国特殊教育
    被引次数: 78
    发表期刊: 年1期
    摘要: 本文描述中国手语和汉语双语教育的含义、两种模式和实施聋儿双语教育的基本条件.中国手语对聋儿早获得汉语语言、生活知识和交往经验方面具有积极的作用....

中国特殊教育基本信息

刊名 中国特殊教育 主编 陈云英
曾用名 特殊儿童与师资研究(1994-1996)|中国特殊教育杂志(1996-2004)
主办单位 中央教育科学研究所  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1007-3728 CN 11-3826/G4
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