中国校外教育(中旬刊)期刊
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中国校外教育(中旬刊)

Education for Chinese After-school
曾用名: 中国校外教育(基教版)

影响因子 1.1269
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 叶勇军 张玉生
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  9-11
    摘要: “名师教学特色的研究”,是我校2012年6月申报的“国家基础教育‘名师、名校、名校长’之基本特征及其价值取向研究”的一个子课题。之所以确定这样一个立项课题,是由于我校促进内涵发展的现实需要。...
  • 作者: 杨海燕
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  14-14
    摘要: 叙事的核心技术是人与问题是分开的,人是人问题,人不等于问题。本节心理活动课运用叙事的方法,让学生在理解愤怒的情绪及其背后的原因,从而提升学生的情绪管理能力。课程从愤怒的拟人化开始,让学生们以...
  • 作者: 王乐爱
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  17-17
    摘要: 以定位办学理念为切入点,理清学校未来发展方向;以深化教学改革为落脚点,构建生存教育办学模式;以校园文化建设为着眼点,打造环境育人氛围;以开展养成性教育为着力点,提高学生生存质量,从以上四个方...
  • 作者: 姜英兰
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  19-19
    摘要: 中华民族是一个有着优良道德传统的伟大民族。中华民族传统美德,包含着极为丰富的内容。千百年来,我们中华民族在自己的发展历程中,形成的传统美德深深熔铸在以爱国主义为核心的团结统一爱好和平、勤劳勇...
  • 作者: 刘云珊 黄碧蓉
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  22-22
    摘要: 随着国际交流与网络信息的不断发展,大学已不再是一个远离毒品与艾滋世界的世外桃源,相反,艾滋病与吸毒人群开始向大学校园逐渐蔓延。2014年8月14日,柯震东、房祖名在北京吸毒被抓,成为娱乐圈新...
  • 作者: 沈爱贞
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  24-24
    摘要: 现代学校制度建设的探索与实践,是教育改革与发展的重要课题。现代学校制度应该为教师和学生的生态发展提供强有力的保障。生态教育正在改变学生的学习生活,生态理念正在改变教师的教学生活,生态的管理正...
  • 作者: 张梦娟
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  35-35
    摘要:
  • 作者: 张京瑜
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  39-39,101
    摘要: 提升教师对教材的解读能力,可以促进教师的专业成长。指导小学语文教师独立理解读教材要有的放矢、量体裁衣,借助科学的方法,在实践中激发教师高层次需求,实现可持续发展。
  • 作者: 徐春梅
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  40-40
    摘要: 新课标的实施和推进,对数学教学提出了新的要求,特别是对小学数学教学提出了新的挑战。新课标强调小学数学教书的过程应该是生动活泼、主动和富有个性的,学生在学习中应该是主动的。数学知识是魅力无穷的...
  • 作者: 刘汇
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  47-47
    摘要: 创造性思维的培养在小学语文阅读教学中,一直都占据着十分重要的地位,它能够推动学生的全面发展,这也是小学语文教师要解决的重要课题。在本文中,将对创造性思维以及小学语文学习的特点进行简单分析,从...
  • 作者: 巨秀红
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  50-50
    摘要: 初中的思品课教学在课程安排中占有非常重要的作用,能够帮助学生树立正确的人生目标,形成正确的价值观。思品教师的工作十分的艰巨,要积极探寻适合学生的教育方法。本文主要介绍融入性教学的教学方式,并...
  • 作者: 金烈卫
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  52-52
    摘要: 体现一堂课的有效性和实效性,就要看这堂课所采用的教学策略。所谓教学策略,就是为达到教学目的和完成教学内容所采取的教学手段和教学方法。
  • 作者: 周晓 董琳红
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  57-57
    摘要: 行动导向教学法以学生的需要为教学目的,采用灵活多样的教学手段,充分发挥学生的学习主动性,力求使学生在英语实际运用能力的某个侧面有所突破,并进一步推动其他方面的学习。这一思路应贯穿于高中英语教...
  • 作者: 刘建男
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  63-63
    摘要: 早读课是朗读的最佳阵地,科学合理地利用好这一时间,会有利于课堂教学内容的巩固和拓展。让学生明确早读的内容,以便读时“有的放矢”。早读的内容要和教学实际相结合,要突出重点也要兼顾细节;既要面向...
  • 作者: 李爱荣
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  66-66
    摘要: 随着新课程改革的不断深化,课堂教学倡导自主、合作、探究的学习方式,打造以学生为中心,以快乐为根本的高效课堂,而高效课堂核心理念正是:自主、合作、探究,因此如何让学生积极有效的参与到课堂教学中...
  • 作者: 孙国华 王静
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  69-69
    摘要: 新课程改革中提倡的情景教学是当前最有效的课堂教学模式之一,尤其是针对小学生进行情景课堂教学,与其心理特征相符合,只要情景活动设计与教材相匹配,就能够达到新课程中小学英语课程教学标准的要求。本...
  • 作者: 邱伟光
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  77-77
    摘要: 初中作为学习生涯关键的过渡阶段,在学生养成良好的学习习惯、培养学习能力等诸多方面有着重要的影响。但是受到各种因素的影响,初中数学自主学习能力的培养依然存在各种各样的问题。本文结合自主学习的概...
  • 作者: 侬雁
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  79-79
    摘要: 随着教育体系的不断发展和完善,高中生物教学体系已经出现了本质上的转变,已经开始由知识性教学转变为能力教学,形成了以学生发展为核心的教学体系。本文从新时期高中生物教学内容出发,对高中生物教学的...
  • 作者: 冯金旗
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  89-89
    摘要: 语文是一门兼具工具性和人文性的学科,语文教学不仅可以培养学生的智力,同时也有利于提高学生的德育水平,德育与语文教学之间存在着相互渗透、相辅相成的关系,每一位语文教师都要承担起教育育人的重任,...
  • 作者: 韩福民
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  95-95
    摘要: 面对新课程标准下的新教材,教师要紧跟时代的步伐,不断更新学习新的教育理念和教学方法,积极探索总结、交流反思,贯彻落实好新课改,提高农村初中化学的教学质量是教师永恒不变的主题。
  • 作者: 刘开怡
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  99-99
    摘要: 进入高中,语文晨读课好似成了领导、老师和学生最不重视的课。晨读课变得单调、乏味、无序、低效、功利。晨读课上的怪现状令人堪忧!本文就高中语文晨读课的现状、重要性及如何做好晨读展开论述,以期引起...
  • 作者: 邓广雁
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  103-103
    摘要: 随着我国教育改革的全面推进,语文学科也适应教育改革的要求,在教学的各个方面进行改革,转变思想,以有效地达到教学目标,使教师有效地“教”,学生有效地“学”,在小学语文课堂中进行有效的教学,是小...
  • 作者: 徐大明
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  120-120
    摘要: 探究式课堂教学是打破传统教学的重要方式之一,在历史课堂教学中这一方式尤为重要。探究性课堂教学,促使学生主动参与教学,形成开放、民主、活跃的课堂气氛。在设疑、思疑、解疑的过程让学生学会了质疑探...
  • 作者: 周琼瑶
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  132-132
    摘要: 《纲要》中明确指出:“科学教育是对幼儿进行科学的启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探索欲望”。《指南》中指出:“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。”
  • 作者: 汤笑笑
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  137-137
    摘要: 晨间游戏活动,对促进小班幼儿成长有极其重要的作用。然而,小班幼儿具有容易受周围环境的影响、缺乏目的性和能动性等特点,这使得他们晨间活动质量不高。通过探究教师组织幼儿晨间活动多元化的互动,找到...
  • 作者: 郑丽娟
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  144-144
    摘要: 在全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的指导思想下,在近十年我国在校学生体质健康状况不断下降的现状下,我国教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定,结合《学生体质健康标准》的全面实施,...
  • 作者: 张恩奎
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  152-152
    摘要: 自主教学是以学生为主体,教师为引导,围绕学生自主性开展活动的教学方法,充分引导学生发挥自觉主动性和主体能动性,尊重学生的主体地位,调动学生的学习积极性。让学生通过自己的发现,掌握绘画基本技能...
  • 作者: 刘宏赞
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  176-176
    摘要: 随着我国科技文化的不断发展和经济水平的不断提升,人们对于生活品质的追求和审美眼光的提高让现代设计面临着新的机遇和挑战,单纯的现代设计已经满足不了人们的需要,而更具有传统艺术文化特色,融入了传...
  • 作者: 逯卫东
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  190-190
    摘要: 多媒体技术就是利用计算机、幻灯、影像、音乐、实物等通过一定的程序、编辑将一些无形、无影的事物制成课件视频,把那些不可见的、难于理解的知识点形象化、直观化,让学生更加容易理解、接受,提高学生参...
  • 作者: 覃春蓉
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  196-196
    摘要: 班级管理中,“抓两头带中间”是有道理的。优等生得到关注,除了完成自我的提升,更可引领班级良性发展。后进生得到关注,可以保证班级的基本稳定。也因为此,中等生极易成为被忽略的群体。

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曾用名 中国校外教育(基教版)
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