中华活页文选(教师版)期刊
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中华活页文选(教师版)

Chinese LooseLeaf Selections

主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 陈韦兰
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  7-8
    摘要: 《乡土中国》是一部学术理论著作,作者费孝通为了让读者更好地理解他的观点,挥洒自如,从容拓展,从各个方面举例分析.这也造成了观点不够集中、明确,所以有些学生阅读之后,很难全面准确地把握作者观点...
  • 作者: 康建丽
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  12-13
    摘要: 随着新课标改革的不断开展,我国更加重视教育水平的提高,并对教师的教学提出了更为严格的要求与标准,以促进学生的全面发展。农村小学教育体系是我国教育系统的重要组成部分,然而,当前农村地区与城镇地...
  • 作者: 朱珠
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  17-18
    摘要: 阅读教学贯穿于语文教学始终,是小学语文教学中的重中之重,也是学生学习的困难之处,更是老 师教学的难点。如今的小学生普遍语感不强,阅读能力差,阅读兴趣不高,这给语文教师带来了很大的困扰和难 题...
  • 作者: 王东
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  19-20
    摘要: 初中语文的小说阅读教学,直接影响着学生阅读能力的发展,通过有效情境创设,指导学生朝着正确方向突破自我非常关键,努力做好了这项工作,才能揭开素质教育的崭新篇章.关于小说阅读教学中的情境创设,必...
  • 作者: 王晓云
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  20-22
    摘要: 语文是我国教学体系中不可缺少的一个科目,在学生刚入学时就需要学习语文知识。在语文课堂中,既有我国的著名文学作品,也有外国的优秀文学作品,可以丰富学生的认知。小学生在语文课堂中需要学习拼音识字...
  • 作者: 张世培
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  24-25
    摘要: 语文综合素养的提升离不开名著阅读,而乡村学校的名著阅读教学,一直以来还停留在对教材上名著导读部分的机械记忆层面.随着部编教材投入使用,如何落实乡村学校名著阅读就是急需研究的课题,如何让乡村学...
  • 作者: 王玉伟
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  32-34
    摘要: 语文是小学教育阶段的基础学科,开展学科教学实践活动旨在促进学生语文素养的提升。基于学生在教学活动中的主体地位,我们在开展小学语文教学活动中,应该注意营造轻松和谐的教学氛围,结合小学生的兴趣特...
  • 作者: 赵永勤
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  37-38
    摘要: 现阶段全球化和信息化趋势越来越明显,在这样的环境下,社会对生涯教育也提出了越来越高的要求,这就说明学校在开展教育活动的时候不能只把重点放在关注和解决就业之上,而要渗透生涯发展教育.作文教学是...
  • 作者: 周慧珍
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  38-40
    摘要: 习作教学是语文教学非常重要的一部分,今日,习作教学仍然存在很多问题,学生不知道该写什么,更有甚者脑袋一片空白,总觉得无话可说,挤牙膏似的能写一点是一点.写作对相当一部分的学生而言十分痛苦,大...
  • 作者: 陈策
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  40-41
    摘要: "情境创设"是高中语文新《课标》的关键词,本文试图从情境创设的定义、重要性、特点等方面阐述个人见解,旨在提醒语文教师要重视情境创设,不断总结情境创设的成功经验,创设一些更加有利于推进学习任务...
  • 作者: 陈婧
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  42-43
    摘要: 随着科技的进步,多媒体技术和网络技术迅速发展,iPad平板电脑、电子白板等智能教学设备走进了学生课堂,丰富了教学资源,增强了师生之间的互动交流,但也要正视、认识弊端,扬长避短.
  • 作者: 曹秘
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  42-43
    摘要: 问题是科学研究的出发点,没有问题就不会有分析问题和解决问题的思想、方法和意识。以问题为导向,课堂就不仅是单纯的“师讲生听”,也不能仅要求学生做到课前预习与自学,而是让学生在教师的引导下自主学...
  • 作者: 陈娟
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  43-45
    摘要: 语文课程在初中基础教学阶段处于重要地位,且越来越受到人们的重视,这对初中语文教学的内容提出了严格的要求。改革教学的内容,包括提高语文教学的创新意识,培养学生的创新能力。研究发现,在初中语文教...
  • 作者: 江育祥
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  45-47
    摘要: 新课程改革着重强调学生的主体性地位,这就要求教师应当主动搭建师生互动的桥梁,运用成熟的话语沟通策略提升教学的实效。本文简要阐释了话语沟通在师生互动中的重要性,以及造成师生互动低效的因素,进而...
  • 作者: 姚桂霞
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  51-52
    摘要: 诗歌教学在我国有着悠久的历史传统,对于儿童的健康成长有着重要的影响,理应在教学过程中得到重视。笔者结合多年的小学语文教学实践及思考,主要从时代和社会的发展、小学语文学科教学、儿童的成长和发展...
  • 作者: 丁桂香
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  53-55
    摘要: 教育家叶圣陶说过:"口头为语,书面为言,文本于语,不可偏指,故合言之."随着小学语文课程的改革深入,在教学过程中,相比于教学内容,我们更注重教学的方法和可行性,尤其是小学语文的文字训练.教师...
  • 作者: 胡玉新
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  57-58
    摘要: 在新课程改革以及素质教育理念的影响之下,初中阶段的语文教育正逐渐摆脱以往"应试教育"的束缚,在教育理念和教学模式方面都进行着较大的改变.培养和提升学生的人文素养是初中阶段语文教学的重要目标,...
  • 作者: 李碧梅
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  58-60
    摘要: 写字是小学生应具备的一项基本功.写字教学是小学语文教学的重要组成部分,是提升学生核心素养的重要途径.现结合实践谈谈如何通过有效的写字教学,让学生启智明理,修身养性,乐学求美.教会学生写好字,...
  • 作者: 张艳英
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  60-61
    摘要: 在现代教育中,情景教学法不仅能够让教师实现教学目标,还是适合学生的教学方法,不仅可以提高学生的历史知识和历史感知,还可以帮助学生养成良好的学习习惯,为学生未来的发展打下坚实的基础。随着时代发...
  • 作者: 廉霞
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  60-61
    摘要: 随着科技的迅速发展,我国越来越注重学生的道德与法治意识.因此,在党的十八届四中全会上,习近平总书记提出依法治国的方针,并将法治融入教育,让青少年了解法律,遵守法律.教育,不仅仅是教人求知,更...
  • 作者: 陈立国
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  63-64
    摘要: 陶行知是我国著名的思想家和民主主义战士,他的教育思想一直影响着我国教育事业的发展。随着教育事业的发展,陶行知教育思想也在广泛流传并应用到教学中中,比如“生活教育”“教学做合一”“社会即学校”...
  • 作者: 林锦方
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  65-66
    摘要: 语文作为初中阶段一门重要的基础学科,教学内容极其丰富,内涵深刻且外延广泛。语文教师将能够直观生动呈现放射性思维的思维导图应用于初中语文教学中,可以有效地整合语文知识,帮助学生建构完备的语文知...
  • 作者: 刘今 邓淑华
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  67-68
    摘要: 随着教育事业的发展,教育改革逐步深化,提问教学法被广泛应用于初中语文教学中,通过深层次地分析语文教材并进行归纳总结,结合教学要点创新提问设计,对调动初中生语文学习主观能动性、提升语文教学质量...
  • 作者: 陈宽明
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  69-70
    摘要: 在新课程改革背景下,国家教育部门基于当前小学语文教学现状提出了新的教学要求,教师除了要传授学生文化知识,培养他们的学习意识外,还要拉近教师与学生之间的距离,建立和谐、友好的师生关系。因此,在...
  • 作者: 刘晶
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  69-70
    摘要: 相对于普通中学而言,中职教育更加注重职业技术能力的培养,以此为前提,对学生进行教育.但是,语文教学也是中职教育体系的重要组成部分,理应得到学校及教师的重视.目前中职语文教学存在诸多问题,教学...
  • 作者: 王甘地
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  77-78
    摘要: 师生之间的有效沟通不仅影响着班级管理效果,对于各科的教学也有着很大的影响。教师如果不能够有效与学生进行沟通,就不知道学生的知识盲点以及学习上的不足之处,也就无法根据这些情况制定出合理的教学策...
  • 作者: 吴清霞
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  78-81
    摘要: 中华传统文化是中华五千年文明的精华,在历史长河中经历了一代一代的传递与发展,形成了独具民族特色的文化瑰宝。本文通过对初中语文教学中传统文化的渗透途径进行研究,旨在为初中语文教学中提高学生的传...
  • 作者: 马连锋
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  79-80
    摘要: 初中历史不仅对学生"三观"的形成发挥着塑造作用,还有利于学生文化底蕴的培养.新时期的教育对学校教学提出了更多的挑战,要求创新教学理念,改善教学模式,发挥出更加高效的教学效率,让学生得到更加全...
  • 作者: 朱必钦
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  88-89
    摘要: 语文作为母语教育,是中华传统文化的一种传承。初中语文作为学生接触传统文学的基础教育,不仅要学习语文的基本知识和内容,也要让学生在学习的过程中体验传统文学的独特魅力,比如体会《诗经》中“关关雎...
  • 作者: 唐密
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  89-91
    摘要: 在小学"道德与法治"的课堂教学中,体验式教学可以在充分认识学生年龄特征的基础上,让学生在实际生活中获取积极的、真实的体验与感悟.授课中,体验式教学是一种互动的交往形式,强调重视师生的双边情感...

中华活页文选(教师版)基本信息

刊名 中华活页文选(教师版) 主编 中华书局有限公司
曾用名
主办单位 中华书局有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
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