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中学课程辅导(教师通讯)2011年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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391. 利用情境教学激发学习兴趣刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 新世纪课程改革给教育战线带来一片生机，它倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，以培养学生的各种能力。而现代教学论认为：只有强调激发学生的学习兴趣，才能形成学生强烈的学习动机。因此，如何在地理...
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392. 浅谈如何赋予高中音乐鉴赏课美感刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 审美教育也叫美感教育，是实施素质教育的有效途径。虽然在我国的教育方针中已经明确提出了审美教育的教育任务，但是在教学的过程中却很少有人提及审美教育。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 新课程标准十分强调培养学生的“问题意识”。通过对问题的提出，探究，解答过程来实现培养学生思维，提高科学素养的目的。所谓“问题意识”，是指问题成为学生感知和思维的对象，从而在学生心理上造成一种...
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394. 语文课导入“缘”来如此刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 俗言：良好的开端是成功的一半。对语文课堂教学也是一样，语文教学是一门艺术，而课堂导语更是艺术中的艺术，导入的水平直接影响到课堂的教学效率。那么如何让学生的思维在碰撞中产生智慧的火花，把学生的...
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395. 浅议初中数学的教与学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 由于笔者执教的学校地处城郊，生源不是很好，小升初没有选拔性的考试，学生成绩可想而知。基础薄弱，之后学生升入初中接触到“抽象化、”“复杂化”、“符号化”、“动态化”的初中数学，使学生望而却步失...
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396. 让“原生态”的个性阅读在语文课堂中行走刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： “原生态”是自然科学术语，就是一切在自然状况下生存下来的东西，未受人工影响和干扰的原始生态或生态原状。原生态阅读，就是学生在不受外界人为千扰的情况下，从自己的人生经历和知识积累出发，阅读文本...
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397. 新课标下课堂现象举隅刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 随着新课改理念的深入人心，广大教师的课堂在悄悄发生着变化。对知识的单纯传授发展为对教学三维目标的追求，令人生厌的满堂灌变成了教师、学生、文本三者对话的充满生机的课堂，崭新的学生主体观代替了陈...
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398. 变“问”为“话”，让对话凸显效果刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 在课堂上，我们语文老师往往很困惑：本来精心设计了不少问题，可是大多数学生反应冷淡，或者回答差强人意，就像是剃头挑子一头热。再好的“问题”，学生不做出积极的反应，或者能回答问题的只是班里少数的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 文选式教学由来已久，其存在的合理性在于，选文不仅可以向学生提供较为典范的语言运用规则和技巧，而且选文本身也承载着一定文字背后的情理意趣。然而遗憾的是，在目前的语文教学实践中，文选式教学往往被...
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400. 如何指导农村中学生进行课外阅读刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 农村学生，由于受到来自家庭、社会、学校等各方面条件的限制，课外阅读的机会相对城里学生更少，这是导致农村学生语文素养普遍较差的重要因素。作为一名农村初中语文教师，我越来越清醒地意识到：我们有责...
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401. 小学数学课堂教学要培养学生创新能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 《小学数学课程标准》中强调：“要培养学生的创新意识、实践能力。”因此，培养学生的创新能力应贯穿在小学数学教学的过程之中。那么如何在小学数学课堂教学中培养学生的创新能力呢？
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402. 浅谈在弹奏作品中呼吸的控制刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 我们把呼吸融合在琴声中，把呼吸与乐曲的乐句以及所要表达的情绪和内涵充分的展现出来，这样的表现的作品更加完整，表现力更强，真正体现乐曲和琴、人的完美结合。
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403. 浅析高中数学的课堂提问刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 著名数学教育家波利亚曾说过：“问题是数学的心脏”。数学是研究现实世界数量关系和空间形式的科学，是经过严密的逻辑推理而形成的系统化的理论知识的总和。新课程倡导以发展学生的主体性为宗旨的教学，把...
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404. 如何引导小学数学的自主探究教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 新《教学课程标准》强调数学与生活经验的联系和发展，综合运用知识解决问题的策略，数学探究教学活动课的开展，可以使封闭的教学变为开放的教学，扩大数学学习的空间，让学生在活动中体验数学，在体验中感...
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405. 浅谈类比迁移在中职电工教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 《电工学》是中职电子专业的一门专业基础课，由于学生基础较为薄弱，且《电工学》是对学生综合知识能力要求较高的一门课，故其教学也是中职教育中的重点、难点。笔者总结多年《电工学》的教学经验，通过在...
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406. 为课堂灵动而“深入”为学生深入而“浅出”刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 语文教师要达到“深入浅出”的境界，备课时要“深入”教材，深入“文”里，深入“心”里，深入“景”里，真正把教材读透读活；上课时要用各种方法、让平面的文本立体化，白纸黑字色彩化，抽象的道理形象化...
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407. 参与，让英语课堂有了新的生命刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 新课程标准强调现代课程不再是静态的领域．而是实现学生发展的动态场。以主体参与为本位的课程，由于学生身体——心理——精神的高度投入，他们会有一种生命的体验，这才是现代新课程观所认为的理想课程境...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 培养适应社会的学生，需要培养学生的学习能力。思想政治课教学要教给学生良好的方法，为学生创设积极的生活化场景，通过多种评价方式，调动学生自主学习的积极性。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，获得一些体验。”所谓体验，就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验活动。让学生...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 长久以来，很多学生认为政治学科比较枯燥，对政治生活兴趣不大，特别是对高中政治课中的一些知识点的学习感觉困难、概念模糊、甚至练习容易出现混淆。以下我就针对《我国的人民代表大会制度》中学生平时比...
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411. 高校人体素描教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 人体素描课程是艺术类高等学校学生的必修课程，人体素描不同于一般静物素描，它包含着许多复杂的形态变化和某种情度的按透视法变化的技巧。技巧，学生不能依靠考前教育的基础知识来理解，所以人体素描也是...
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412. 《外国小说鉴赏》文本教学内容的选择与设计刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 《外国小说鉴赏》的文本教学，不同于必修教材中的小说文本教学。我们要选择恰当的课堂教学内容，使《外国小说鉴赏》的文本教学既能达到情感教育、价值观引导的目的，又能提高学生鉴赏小说的能力；可以运用...
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413. 《孔乙已》教学设计刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 1．了解课文作者及写作背景；2．掌握文章刻画人物形象的方法；3．品读课文，了解孔乙己性格特征；
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414. 《囚绿记》教学课堂实录刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 知识与技能：1．了解作者身世，涵的理解：2．学习象征手法，题。加深对本文内把握文章的主
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415. 《秋天》教学设计刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 《秋天》是人教版七年级上册语文第三单元第四课，属于“关注自然”单元。诗不长，仅三节。很精短，但容量大，而且画面感很强。以“秋天”为经线，以幽谷、农舍、渔舟、牧羊女……诸般景致为纬线，为我们编...
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416. 《发现》教学设计刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 《发现》是闻一多先生的一首诗歌，出自苏教版语文必修三“颂歌的变奏”这一板块。诗歌教学的关键就是在反复诵读中品味语言，体会情感。因此我明确了这样的教学思路：重视语言的发掘和讨论，有“语”有“文...
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417. 《综合练习·背起行囊走四方》教案设计刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 1．通过活动进一步了解家乡名胜古迹及其文化蕴含，领略西部自然风光：
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 1．了解背景：学生通过课前预习，课堂分析，获取背景知识建立理解基础。
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419. 农村中学班主任实施心理健康教育的途径刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 随着社会的发展，农村学校开展心理健康教育是必然趋势。目前，绝大多数农村学校都已经开始着手通过多种途径来有针对性地对学生进行心理健康教育。作为心理健康教育的主要实施者，班主任在这一过程中发挥着...
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420. 解决高一物理“难学”的教学对策刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 本文从学生学习物理的困难原因入手，根据学生学习的实际情况，结合自身的教学实践展开讨论．具体论述物理教学中如何提高高一学生学习物理兴趣和学习水平的一些对策。
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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