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中学课程辅导(教师通讯)2013年第10期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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1. 加强班级管理增强育人实效刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 时间飞逝,转眼一个学期又结束,我在该校担任班主任工作已有两年的时间.管理班集体期间既有我成功的喜悦,也有遇到问题时的困惑与期待.班级是学校教育和管理的基本单位,一个良好的班集体对于每个学生的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 为了农村高中学生的明天,让我们携起手来共同关注他们,疏通他们内心淤积的心理.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.审美能力是作为一个现代中学生必须具备的能力.本文从教师的指导这个角度探讨了如何在课堂和课外使学生获得这种能力从而提升自己的文化底蕴.
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4. 漫谈趣味中学英语刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 激发和培养初中学生对英语学习的兴趣,提高他们英语学习水平的决定因素,是通过教师和学生的互动激发其学习兴趣.这要求教师在教育中要积极引发学生对英语课的兴趣.
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5. 《往事二三》是不是朦胧诗刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 舒婷的《往事二三》一诗写于一九七八年,在发表时就引起较大反响,并被作为朦胧诗的精品收入《朦胧诗精选》.但《往事二三》究竟是不是属于朦胧诗呢? 从一九七六年底开始,当代中国文学的发展进入了一...
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6. 浅谈生物课走进生活刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 学生的生活与经验是接受教育、学习理解的基础,所以,要通过日常生活中具体的经验来学习,使教育与学生的生活密切相关. 生物学往往与农、林、牧、副、渔这几大产业密不可分,生物学与医学关系也非常密...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 物理课的改革不仅是换一套教科书,而是一场教育观念的更新、教育模式的改革,是一场涉及到许多教学理念变革.新课程要求教师和学生在理念和行为上都要相应改变,才能取得良好的教学效果.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 实行素质教育,提高整个民族的文化素质,提高全民族的身体健康水平,已成为越来越多的中国人的共识.减轻学生的学习负担成了全社会对我们教师的新的要求.面对新的挑战,作为高中的数学教师,我们如何应对...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 传统教育把掌握知识本身作为教学目的,把教学过程理解为知识积累的过程.而在现代教育中强调的是“发现”知识的过程,而不是简单地获得结果.在这样的教学过程中,学生的应变能力、创新能力也就在解决问题...
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10. 对电工电子技术课程改革的探索刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 电工技术的不断发展,使新技术也接连不断的出现,新的宽口径专业教学计划的制定,使教学学时数进一步压缩,因此,中职学校的电工课程教学内容需要进一步改进.根据相关调查,多数学校的专业课程学时的计划...
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11. 高中作文教学方法浅谈刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 得作文者得“天下”,作文的重要性不言而喻.可是由于各种原因,作文这一最富个性的学习和创新活动,变成了折磨心灵的苦差事.其实,学生的写作行为不是孤立的,每一次的写作训练都应该在他们心里留下痕迹...
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12. 物理探究教学有效性策略研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在当前形势下,我们要思考的不是如何加快教学进度,尽可能快地把物理知识传授给学生,而是如何遵循《标准》的思想及中学物理教学大纲的要求,在有限的时间内提高课堂教学的有效性,既完成教学任务,大面积...
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13. 初中数学课堂教学要注重评价刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 教师的课堂语言非常重要,一般而言,老师在上课之前,必须事先精心设计教学语言,不能临阵磨枪,更不能凭感觉随意发挥.但面对课堂上突然出现的情况或者“事故”,老师的语言便能看出老师的“真本领”来了...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 有效教学是指教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体进步或发展.果蔬花卉专业《植物生产与环境》是一门专业基础课,是后续专业课学习的基础.针对中职学生基础较差、学习习惯不够好,但好奇心强、思...
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15. 物理课堂中的提问艺术刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 物理新课程标准提出了“知识与能力,过程与方法,情感态度和价值观”三维培养目标,特别加强了对学生情感态度和价值观方面的培养.教师为了实现这一目标,想尽一切办法来达成.如利用多媒体直观形象教学,...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 提出问题是科学探究的首要环节.在课堂上能否有效地引导学生发现问题、提出问题,在一定程度上关系到课改的成效.本文从案例分析、反思、实施策略三个角度,表述提高教学实效的有效策略.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在英语习得过程中,学习者出现错误在所难免.笔者搜集了所教学生的一些样本例子简单地做一些分析.这些例子来源于初三学生在写作和翻译练习中出现的错误,现从词法方面进行分析. 首先,分析词法方面的...
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18. 例说利用对联进行历史辅助教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 对联是我国文学园地里的一朵奇葩,它具有形式对称、构思奇特、文字精炼、节奏鲜明、引人入胜的特点,一直为人们喜闻乐见.由于许多对联与历史事件和历史人物有关联,人教版九年义务教育《中国历史》教材,...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在这样一个信息化高度普及的时代,不管你是抱何种态度,无可置疑的我们得生活作息已离不开信息化模式,在学校教育中,投影仪、计算机、闭路电视等多媒体教学设备早已在课堂上不可缺少的设备.多媒体教学方...
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20. 谈英语成功教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 成功教学,即通过成功来激励学生获得更大的成功,最终推动他们形成自我学习、自我教育的机制性.据调查,我国中学生普遍缺乏学习英语的成就感,觉得英语难学或学不好,有些后进生甚至完全放弃英语学习.这...
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21. 高中英语作文教学之我见刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 英语教学的最终目的是发展学生的英语语言技能,英语写作和任何形式的知识一样都是可以通过训练加以提高的.笔者结合自身教学经验就高中学生英语写作存在的主要问题和写作教学的策略方法进行探讨.
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22. 浅谈英语阅读理解刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 高中英语阅读理解的重要性,体现的不仅仅是分数的占比,更是一种能力的体现.换句话说你阅读理解完成地出色,总成绩也必会出类拔萃.然后高中阶段,学生对于阅读能力的提高颇感困惑,注重单词语法的累积,...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 数字电路课程作为电工专业的重要课程,在实践教学的过程中由于教学方式不合理,再加上学生在学习中的被动性,影响了教学的效果和质量.这既不利于教学目标的完成,也对学生在就业的过程解决具体问题时也产...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 孔子说:“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨.”这非常深刻地指出了诗歌在社会生活中的重要作用.高中语文课本中选取了一些非常优秀的诗歌作品,学习这些蕴涵着我国优秀传统文化的古诗词,不仅能够提升学...
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25. 如何写好周记评语刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 中学语文教学中作文教学是重要环节.为提高学生的写作水平,仅仅依靠每学期规定的几篇作文是远远不够的,许多教师都会让学生每周另外写一到两篇周记.但因为工作忙,任务重,大多数教师在批阅周记时比较随...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 随着新课程改革的实施,许多学者对高中作文的评价方式进行了深入探索与研究.作为高中语文教学中的一个重要组成部分,如何做出公平、公正的作文评价已成为当务之急.本文主要针对如何在新课程理念下,促进...
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27. 一样的相思别样的表达刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 相思之情是古诗词中常见的情感,诗人或词人往往从自身出发,以感情抒发的深挚和细腻取胜.如张九龄的《望月怀远》“海上生明月,天涯共此时.情人怨遥夜,竟夕起相思.灭烛怜光满,披衣觉露滋.不堪盈手赠...
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28. 高中信息技术学业水平测试备战思路刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 改变以往的思维惯性,正确对待学业水平测试;认真分析研读新课程标准的具体要求和学业水平测试考试说明;明确备战目标要详细分步制定有效复习计划,编制有代表性可操作试题,做到全面提高成绩;盯住信息技...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 模块化教学作为一种新的教学模式,以其灵活性、针对性、现实性、经济性的特点,越来越受教育者们的关注.体育模块化教学,能激发学生的积极性、主动性,更符合学生的学习特点.中职学校注重技能培养与职业...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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