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中学课程辅导(教师通讯)期刊
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中学课程辅导(教师通讯)2016年出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
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目录
391.
浅谈新课程理念下的中职数学课堂教学
作者:
袁金扣
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
56
摘要:
本文从把握中职数学的地位和作用,灵活用好教材;利用多媒体辅助数学教学,培养和激发学生的学习兴趣;创设动手操作情境,让课堂教学“活”起来;转变评价观念,实行多元评价四个方面阐述了新课程理念下的...
392.
小学语文有效课前准备助推课堂高效
作者:
贾晓红
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
59
摘要:
明确预习目标,学生进行有效课前准备,是提高语文教学效益的有效手段.学生课前准备其实就是一种自学,是课堂学习的准备,学生在准备中不仅要动脑、动口还要动手,做好有效课前准备,这样才能推动语文教学...
393.
高中数学教学中数形结合方法的应用探讨
作者:
甘永红
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
60
摘要:
目前,高中的数学因为引入了函数等变量,使得数学的学习较为抽象.而且,现阶段的数学教学方式较为落后,学生被动的接受知识的灌输,数学习较为吃力,对学生学习兴趣的培养不利.因此,在数学的教学中可以...
394.
论初中语文课堂教学中的合作学习策略运用
作者:
卞利平
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
61
摘要:
有效的进行合作学习,这不仅是丰富课堂教学形式的一种良好模式,这也会提升学生学习的自主性,让学生的探究能力能够得到充分锻炼.在初中语文课堂上,教师要深化对于学生合作学习能力的培养,要让学生在遇...
395.
提升高中数学课堂教学质量的经验
作者:
焦红
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
62
摘要:
提升高中数学教学质量不是一蹴而就的,面对当前高中数学教学发展的困境,应该要找到症结所在,并对症下药.本文作者根据自己的教学实际,从四个方面就如何提高高中数学教学质量进行了简单的论述.
396.
初中英语课堂中情境教学应用研究
作者:
李九连
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
63
摘要:
本文分析了初中英语课堂教学的现状,在指明传统教学模式不足的基础上,探讨了初中英语课堂应用情境教学的重要意义,最后提出在初中英语课堂应用情境教学的策略.
397.
如何实现初中物理高效课堂教学
作者:
王文方
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
64
摘要:
新课程改革逐渐深入推进,初中物理教师要灵活运用教学策略,针对当前物理教学中的若干问题,采取一系列实在有效的教学措施,实现初中物理高效课堂教学. 一、初中物理课堂教学已经有的一些问题 1....
398.
如何提高高中文科生的数学成绩
作者:
朱俊
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
68
摘要:
文科班的同学大部分数学基础不扎实,因此对学好这门学科信心不足,方法不当;然而想上理想的大学,数学考得太差是绝对不行的.如何在高中数学复习中提高文科学生的数学水平,这是我们教师一直不懈追求的目...
399.
初中语文思维教学策略探究
作者:
陈东华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
69
摘要:
培养与锻炼学生的思维能力应当被视为是语文课程教学的一个重要目标,学生只有具备一定的思辨能力才能够对于很多富有深意的文本展开思考与探究,才能够更充分的挖掘文本所要表达的思想内涵,并且真正获知文...
400.
初中语文课堂合作学习的组织与实施
作者:
刘江锋
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
70
摘要:
合作学习是一种具有较强灵活性,并且以互动性为主的教学模式,因为它有独特的创意性和实用性,因此,在很多地区的教育中被当作重要的教学方法.随着教学改革的不断实施,对初中语文的教学提出了更高的要求...
401.
教虽无定法管理应有方——班主任的班级管理策略刍议
作者:
邵传德
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
74
摘要:
班主任是集班级工作的领导者、组织者和实施者于一身的具体管理者.作为一名班主任,每天面对的是一个个充满活力和求知欲望的学生,如何让这些学生健康成长、快乐学习?这不仅需要班主任具有强烈的事业心、...
402.
浅谈初中数学教学中体验式教学的应用
作者:
张利华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
75
摘要:
体验式教学是一种非常先进的教学理念,充分考虑了学生的感受以及我们认知新知识的规律.让学生能够以一种全新的体验学习数学知识.本文将要论述的是在初中的数学教学中,将体验式教学加入进去,帮助学生更...
403.
利用电子白板辅助教学,使语文课堂更出彩
作者:
赵月华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
78
摘要:
技术的运用,丰富了语文学习的情境,激发了学生学习的兴趣.利用多媒体教学,具有形象直观、内容丰富、动态呈现、信息容量大等特点,它所提供的外部刺激——图片、图像、动画、声音、文字等等是多样而丰富...
404.
如何提高初中体育教学的有效性
作者:
张锋
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
79
摘要:
对于初中体育课程的教学过程而言,提升体育与健康教学的有效性的核心在于教师的教学理念与教学策略是否能够时时更新,在于教师能否用有针对性的教学指导策略来全面提升课堂教学的实效.教师要在课前进行充...
405.
初中数学综合问题教学研究
作者:
凌玲
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
83
摘要:
随着学生知识掌握的不断丰富,学生会逐渐接触到一些综合性的问题,这种状况在初中数学课堂上较为普遍.处理综合问题对于学生的能力水平和知识掌握程度有了更高的要求,需要学生的解题技能更加娴熟,知识应...
406.
中职语文教学模式突显职业关键能力的培养
作者:
张发友
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
85
摘要:
在中职教育发展的潮流下,中职语文教育改革也逐渐深化.在此形势下如何构建以培养职业关键能力为目标的中职语文教学模式,成为中职语文教师需要解决的一个问题.本文立足于中职语文课堂教学现状,着力分析...
407.
创新教法,培养历史思维
作者:
彭海燕
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
87
摘要:
历史教学不仅要让学生学习历史知识,更重要的是培养学生的历史思维.培养历史思维的方法有三:利用史料能创设一定的历史情境,促进学生思考;联系其他学科能促进学生整合知识,提高认识;鼓励学生对比细节...
408.
浅谈体验式教学在高中地理教学中的应用
作者:
温新海
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
95
摘要:
随着新课改的纵深发展,对高中地理教学提出了新的要求和目标,即:倡导高中地理教学要结合学生的实际生活来开展.这样一来,体验式教学开始得到了教育界的关注.体验教学主要是以学生的体验为核心,能够有...
409.
燃烧条件实验的改进设计之研究
作者:
柳兰梅
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
96
摘要:
随着我国经济技术的不断完善,相关的科学技术也在不断的创新,在教育方面也有了比较突出的前进方向,教育系统的不断完善和建设,新课程的不断改革和创新,其根本目的就是为了将教育工作可以更加深入的进行...
410.
生活化语言技巧,让语文课堂更和谐
作者:
朱兴路
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
6
摘要:
本文主要探讨了和谐课堂应如何让学生畅所欲言,自由充分地表达自己的意见,让学生能真正享受到和谐的语文课堂带给学生的快乐.
411.
“打肿脸充胖子”未必不好——浅析故意错误教学法
作者:
陈红
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
9-10
摘要:
教学方式的探索永无止境,谁对谁错唯有经过实践的检验.故意错误教学法为当下的语文教学提供了一个新的模式,改变学生的同时也革新教师本人,科学运用之后,学生素养必然提升,讲授合理,运用巧妙,成果必...
412.
浅谈初中英语教学中学生自主学习能力的培养
作者:
赖伟民
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
11
摘要:
课堂教学是学生掌握知识、增强技能、提升能力的最佳途径.英语教学目标的实现、教学计划的实施等都必须通过课堂教学才能顺利完成.在新课改大的背景下,英语教学将变过去的“填鸭式”教学、“死记硬背”教...
413.
探索德育教育新途径 增强德育工作实效性
作者:
孙兆勇
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
12
摘要:
德育教育是素质教育的基础,国家提出了“育人为本,德育为先”“立德树人”的教育理念,我校坚持以德育为首,育人为本的办学方向,以学生的日常行为规范教育为基础,以各类主题教育活动为载体,拓宽德育工...
414.
融入性教学法在初中思品课教学中的应用
作者:
颜廷勇
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
15
摘要:
融入性教学法对于初中思品课的教学的指导作用非常明显.思想品德课教学如果方法选取不得当,学生很容易觉得教学内容枯燥无味,学习兴趣也不高.在这样的前提下,教师要积极进行教学策略和模式的改变,要透...
415.
用心聆听,用心做事
作者:
周惠芬
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
17
摘要:
班主任要严格管理,构建积极向上的班集体,要关爱学生,用心倾听学生的心声.学会包容学生,用发展的眼光看待学生.多向同行学习,保持良好的心态,只有这样,才能带好一个班集体,做好班主任.
416.
问题学生家庭成因探析
作者:
钱启功
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
18
摘要:
2016年2月18日担任高三45班班主任工作,该班是艺术类文科高考冲刺班,全班65人,其中男生23人,女生42人,都是外籍学生.他们大都经历了长达一年之久的专业课学习和专业课考试.长期的异地...
417.
浅谈高中语文教学中如何做好学困生的转化
作者:
麻海成
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
20
摘要:
将学困生进行有效的转化有利于推进我校素质教育的发展.进而使得学生们能够在今后的学习中全方面的发展,为社会输送全面发展的优秀人才.因此在学习的过程中,教师应当注重授课的方式方法,照顾到学困生的...
418.
思想史教学应充分挖掘“外史”中的背景成分——以《启蒙运动》一课为例
作者:
陈亚千
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
21
摘要:
科学史研究有“内史”与“外史”之分,内史主要研究“某一学科本身发展的过程,包括重要的事件、成就、仪器、方法、著作、人物等”,外史侧重于研究“该学科发展过程中与外部环境之间的相互影响和作用,以...
419.
浅析中学体育游戏教学的运用
作者:
牧仁
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
22
摘要:
本文就主要围绕中学体育游戏教学法展开,深入了解体育游戏教学的具体方法以及体育游戏教学对体育教学目标实现的重要意义.
420.
浅谈初中语文生活化教学
作者:
郭玉英
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
24
摘要:
生活化教学将多方面的元素融合在一起,有利于提升学生的综合技能和素养,是我国教育教学改革的一个重要举措.在初中语文中开展生活化教学,不仅为初中语文课堂教学注入了新的活力,而且还拓宽学生本身的语...
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共74页
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
刊名
中学课程辅导(教师通讯)
主编
曾用名
主办单位
山西省出版工作者协会
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1992-7711
CN
14-1307/G4
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