中学课程辅导(教师通讯)期刊
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533

中学课程辅导(教师通讯)

Zhongxue KeCheng FuoDao

主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
文章浏览
目录
  • 作者: 陈箭
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  4
    摘要: 提问式教学法在高中地理教学中应用十分广泛.提问教学增加了师生间的沟通机会,架起了教师与学生之间的桥梁,通过话语的互动,教师能够及时了解学生的学习状态,学生也能够及时倾诉学习的困惑与疑问.创新...
  • 作者: 李光明
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  13
    摘要: 微课教学在各门课程的应用中已经越来越广泛,这种教学方法的积极效果也体现的越来越明显.微课教学能够很好的体现出教学重点突出,教学方向明确的基本特点,还能够非常好的锻炼学生自主学习的意识与能力....
  • 作者: 尤丽娜
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  14
    摘要: 逻辑推理贯穿于初中几何教学的整个过程,但目前初中生几何推理能力仍相对薄弱,主要表现在推理意识、推理严谨性等不足、几何推理的严谨性,初中欠缺.笔者结合教学实际,从“培养学生几何推理意识和习惯、...
  • 作者: 武海琏
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  23
    摘要: 新课程改革以来,合作学习作为一种行之有效的课堂教学模式,逐渐深入各学科教师的内心,并逐渐在各科课堂上普及.然而当前的初中语文合作学习依然存在着一定的问题,需要加以改进.为此,本文将从初中语文...
  • 作者: 张玉梅
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  24
    摘要: 核心素养理念下的,培养孩子们的语感训练是低年级语文教学核心要素,培养语感是全面提高学生语文素养的核心,它是语文素养形成和发展的基础.因此,在低年级小学语文教学过程中,教师要注重对孩子们听、说...
  • 作者: 方林安
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  26-27
    摘要: 音乐教学应该关注音乐艺术的本体内容,有效地引导学生探究作品的音乐要素及其艺术作用,让学生从音乐教学活动中充分体验、感受音乐的魅力,使他们真正从音乐中得到心灵的净化,受到美的熏陶.文章结合音乐...
  • 作者: 王翥
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  28
    摘要: 本文在研究中以几何画板为核心,探究基于几何画板的高中数学实验教学模式,完善高中数学实验教学结构体系,进而达到高中数学实验教学的最佳效果.
  • 作者: 钱静
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  35-36
    摘要: 化学是一门基础的自然学科,同时也是引领科技发展的前沿学科.现代高中化学教育的要求,不仅是学生学习到知识,更重要的是培养他们的自主学习能力以及科学素养.然而科学素养的培养并不是一蹴而就的,它是...
  • 作者: 周勤
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  37
    摘要: 在高中历史教学中采取生活化教学策略,既符合教育发展趋势,也符合历史学科特点.要在高中历史教学中实施生活化教学策略,教师要树立生活化教学的理念、制订生活化的教学目标、采取生活化的教学方式、布置...
  • 作者: 付红
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  38
    摘要: 让教学重点更加清晰,教学方向更加明确,这是提升整体教学实效的重要基础.想要达到这样的预设效果,教师可以尝试将主题式教学的形式引入课堂.主题式教学指导下的课堂有不同的构建方式.教师可以设立明确...
  • 作者: 席萍霞
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  39
    摘要: 思维导图能够对课程体系进行优化,促使师生进行高效互动,采用最新的方式让学生了解英语阅读课程的学习.本文从思维导图在初中校园英语阅读教学运用现状分析,提出几点可以提升其在初中阶段英语阅读教学中...
  • 作者: 杨富有
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  43
    摘要: 在信息技术发达的今天,历史教师在教学过程中,只依靠教材来进行教学是不够的,必须合理利用信息技术,将其渗透到历史课堂教学中.本文通过探讨历史课堂中信息技术的利用,探讨信息技术对学生历史学习的巨...
  • 作者: 陈玉霞
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  45
    摘要: 导入,是初中数学教学课堂的开端.做好导入工作,能够为后面的教学提供诸多的便利.这就是所谓的“良好的开端是成功一半”.一堂数学课的教学结果,取决于教师如何进行讲授.传统的开门见山式的教学并不利...
  • 作者: 叶以兵
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  46-47
    摘要: 教师应该指导学生紧密依据考纲,结合考点、教材进行复习,优化对知识的理解,提高复习的效率.文章在分析学生答题情况的基础上,探讨了优化社会思品学科复习策略的问题.
  • 作者: 杨银银
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  48
    摘要: 地理课程的教学中拓宽教学资源开发的渠道非常重要,这可以让很多抽象的地理概念、地理要素理解起来更加清晰具体,学生知识吸收上的障碍也可以得到消除.开发与利用课程教学资源有很多渠道,搜集与利用乡土...
  • 作者: 蒋珏
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  58
    摘要: 在新形势下,提高历史课堂教学实效是非常迫切的任务,如何更高效地运用学生已有的学习资源——教材中的插图,对于教学有着重要的意义.本文针对历史教材中的插图就重要性、作用和运用方面作了简要分析.
  • 作者: 钱学勇
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  60
    摘要: 物理是初中阶段教育的重要课程,我们广大教师应立足课程特点优化教学.教师们可以在课堂上使用留白的教学方法,来弥补传统教学方法的不足之处,本文将以初中物理课堂教学中留白的运用方法为主题进行分析探...
  • 作者: 邓大圣
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  67
    摘要: 初中班级管理工作当中的德育工作是当前学校进行班级管理过程中非常重要的组成部分.近几年,我国的班级德育工作获得了各级教育部门以及学校等方面的高度重视.但是在当前新形势背景下,初中班主任班级管理...
  • 作者: 陈科
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  68-69
    摘要: 初中化学这一学科由于它自身的特点,仅仅采用传统的教学模式,并不能达到很好的教学效果,也很难将化学教学进行创新.因此要想高中化学进行创新教学就需要与现代的教学理念进行融合.近年来微课教学被各学...
  • 作者: 刘安阳
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  72-73
    摘要: 中职技能大赛已深入中职教学中,每年的校赛、州赛、省赛及国赛,这一系列重要比赛在中职教育教学中已形成规律,比赛促进职业教育蓬勃发展,对正常教育教学,学生心理变化,对各地区、各学校之间也正产生潜...
  • 作者: 徐丁辉
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  78-79
    摘要: 生物是研究大自然发展的一门重要自然学科,而简笔画是儿童最热衷的一项活动.在生物教学过程中,如果教师能够利用简笔画把生物学知识形象地展现出来,就能激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效率.本文主...
  • 作者: 沈扣林
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  82
    摘要: 在素质教育的大环境中,强化培养中学生的创新本领意义重大.本文对此进行探讨,目的是为初中物理老师提升中学生创新能力提供有可操作性的办法.
  • 作者: 汤玉辉
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  86
    摘要: “通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”已经成为了当前中学教学过程中的重要教学目标.创新能力能够显示出一个学生思维的独立性,在数学教学过程中,教师更加注重学生创...
  • 作者: 敖有常
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  89
    摘要: 语文思维能力是学生运用语文知识解决语文问题的基础,也是学生进行综合性语文实践活动的关键,因此老师在进行初中语文教学过程中应该重点培养学生的语文思维能力,需要从提高学生的语文基础能力、语境分析...
  • 作者: 许俊
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  94
    摘要: 当前,使用现代教育技术装备以利于更好的优化教学绩效正成为每一位初中数学教师努力的方向.将新的教育技术和学科有效结合起来,紧紧围绕学科教学目标,逐个寻找突破口制定更为合适的教学设想.在设计环节...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  封4
    摘要:

中学课程辅导(教师通讯)基本信息

刊名 中学课程辅导(教师通讯) 主编
曾用名
主办单位 山西省出版工作者协会  主管单位
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1992-7711 CN 14-1307/G4
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址 安徽省合肥市

中学课程辅导(教师通讯)评价信息

中学课程辅导(教师通讯)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊