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中学课程辅导(教学研究)2021年出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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旬刊
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571. 微课在初中数学教学中的应用探索刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 本文主要就微课在初中数学中的应用进行深度化的探究,主要包括及时引入微课,合理地使用微课,转变学生固化的学习方式,以及利用微课,提高数学复习效率.
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572. 爱国情怀在初中历史教学中的渗透刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 历史是我国进行素质教育中非常重要的课题之一,在历史教学中,学生不仅可以了解到丰富的历史文化,还可以对民族和国家拥有更多的理解和认知,增强学生的文化认同感和归属感.爱国情怀是每一个初中生都应该...
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573. 基于立德树人背景下高中政治教学的实施路径刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 高中政治是高中学习中重点考查的一项,随着新课改的推行,高中政治已不再单纯追求学生成绩的提高.对树立学生良好品质、传递立德树人的理念要求逐渐提高,这也在一定程度上促进了教师教学理念的转变和教学...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 近几年,越来越多的教学理论得到实际的应用,通过实际应用,教师也认识到"因材施教"对于提升学生综合素养,解决学生现存学习问题的重要意义.因此,新高考走班教学模式在各个学校中都有广泛且深入的应用...
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575. 高中地理"双动两案"教学模式的构建刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 地理是一门综合性很强的学科,与人们的生产和生活息息相关,学习它有利于提高学生理论联系实际的能力,所以学习并掌握一定的地理知识非常必要.传统的高中地理课堂教学往往体现出一种沉闷、古板的课堂氛围...
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576. 思维导图在高中英语复习课中的应用探析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 随着时代的不断发展变化,教育界也随之发生翻天覆地的改变,许多学科的教学模式也随之进行了调整.由于应试思维的长期影响,之前许多学科的教师教学大多是以课堂讲课为主导,忽视了学生课堂参与度的提高....
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 初中时期学生的身心发展尚未成熟,会表现出独特的心理与生理特征,因此,这就要求体育教师在开展体育教学的过程中不但要注重提升学生的身体素质,同时还要重视学生心理健康与人格发展.在实际教学中,教师...
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578. 小学英语教学中学生课外阅读能力的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 英语教学过程中,学生阅读理解能力的培养与提升是教师教学工作的一个很重要的部分.小学阶段教学大纲要求教师在教学过程中帮助学生掌握高效的阅读方法,提升理解分析能力以及自我表达能力,最终实现听、说...
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579. "核心素养"引领下的美术鉴赏课堂教学研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 由于新的一轮基础教育改革在持续推进,提出了核心素养的概念,引起了广大教育者和社会的关注,同时也在高中教学中受到了广泛的关注.学生在高中阶段的美术鉴赏课堂中,不仅要提高美术鉴赏能力,也要提高学...
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580. 数学活动与初中数学教学融合研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 数学活动是运用多元化的活动方式来体现数学教学活动.初中数学教学注重培养学生的逻辑思维、数学建模、运算方式等学科能力.初中学生的数学学习主要是由具体形象过渡到抽象.学生思维上的不及时转变、数学...
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581. 高中地理教学比较法切入点创新探索刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 在学习高中地理知识阶段中,学生需要准确掌握地理名词、地理现象以及地理原理的形成等知识.将比较法融入高中地理课堂教学,可以加强学生对于地理知识内容的理解并提升学生对地理课程的热情.文章主要分析...
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582. 小学语文分层辅导学生的实践探索刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 小学语文课程具有基础性的特点,课程质量不仅对本学科具有重要作用,也对其他学科的学习产生深远影响.再加之每位小学生都是独特的个体,学习和领会知识的程度也有所区别,一锅端式的教学理念不能适用于所...
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583. 新课程标准下初高中数学教学的衔接探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 数学学科作为核心科目,在我国的各个教学阶段都有着积极的影响效果,尤其是高中阶段,更是成为学生学习的主要学科内容,对于学生的影响巨大.但是,学生在成长学习过程中具有明显的阶段性特点,在新课改标...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 自新课改充分落实以来,学校与教师并非只单单注重学生的学习成绩,而是更关注广大学生的全方位发展与成长.鉴于此,本文主要对核心素养下的初中科学教学如何培养学生的动手能力进行了深入研究,以供参考.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 任何文本都是由言语形式怎么说和言语内容说什么两方面构成的.一直以来,我们的教学都是重言语内容轻言语形式,但是,从某种意义上讲,言语形式的探究更接近语文的本质.本论文以高中古诗文为研究对象,在...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 随着新课改的推进,"培养学生的核心素养"成为所有教师的共同任务.近些年,社会高速发展,对各方面人才的需求量越来越大.作为专业人才的主要培养地,中职教育如今在教育体系中的地位越来越高.但是由于...
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587. 探究小学英语阅读教学中如何落实读写结合刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 本文谈了影响读写结合运用的主要因素,并依据影响因素提出如何在小学英语教学中落实读写结合教学模式,为日后的教育教学活动提供思考与启发.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 英语是一门语言性学科,在学生的学习生活中贯穿着学生的整个学习生涯.高中英语处于英语学科学习的中级阶段,由于学生经历过小学和初中的打基础阶段,所以高中英语对学生来说有一定难度,但是只要学生肯下...
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589. 高中数学实习作业教学的探索与实践刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年13期页码:摘要： "实习作业"是指教师根据实际生活并结合多学科的内容提出数学问题并引导学生对其进行研究、分析、解决的学习任务.因此,在高中数学教学中,教师要重视数学实习作业教学,并善于利用创新的方式对数学实习...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 新课改理念的不断深入,初中阶段的教育教学活动迎来了严峻的新挑战.语文学科作为初中阶段的基础学科之一,更是要加强对初中语文个性化教学的深入研究.对于语文作文教学要转变原有的教学观念,使学生能够...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 高中生若想要学习好英语这门学科,必须要熟练掌握词汇,它是构建英语的主要方式.在新课程改革背景下,对高中英语学习提出了新任务,关于词汇量的掌握需要教师因材施教.本文通过新课程视域下高中英语词汇...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 初中科学实验教学作为我国基础教育领域综合性较强的学科,能让学生对科学的本质有所正确认知.该学科主要以实验操作及科学观察为基准,对科学发展性及应用性有所凸出,使学生的科学素养得以增进.特别在实...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 英语学习活动观更侧重于调动学生自身的学习积极性与主动性,教师更多的是作为引导者与监督者.本文重点分析了几点英语学习活动观下的初中英语单元整体教学策略.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 新教育理念背景下,初中课程体系发生了一些改变.在初中教学中,道德与法治教学被提上了日程,受到了学校和教师的极大关注.为了帮助初中生有效地学习初中道德与法治内容,助力初中生形成良好的道德与法治...
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595. 基于核心素养下初中数学高效课堂的构建策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 新课改对学生素质的要求越来越高,高效课堂构建能够为培养、发展学生核心素养提供路径.在初中数学教学实践过程中,教育者应重视核心素养培养的意义,要以核心素养培养为核心打造高效课堂,要培养学生的数...
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596. 深化提问艺术,促进高中语文深度教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 课堂提问环节的质量和效率与课堂氛围的活跃与否息息相关.活跃的课堂氛围有助于学生课堂参与积极性的提升,也有助于学生思维活跃度的提升.于高中语文课堂而言,这些都是十分重要的.因此,优化高中语文课...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 文章基于英语学科核心素养,从英语听力学习入手,积极探索听力教与学的有效策略,从英语学习的听说读写四大方面,实现听力作业的课程化和体系化,将英语听力的教与学做到有据可依、有迹可循、有绩可查、有...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 随着新时代教育行业深化改革进程的发展与进步,在课堂教学中越发强调师生互动交流力度的渗透,旨在营造生动热烈的课堂教学氛围,促使学生始终保持高度集中的注意力,有效地提升课堂教学效率.针对此,在初...
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599. 童趣化教学在小学科学课堂中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 童趣化教学是提高小学科学课堂教学趣味高效性、动态持续性及主体探究性的重要措施,也对小学生科学观念、思维品质、责任态度及自主探究能力等产生了深远影响.本文简要分析小学科学课堂中运用童趣化教学法...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 高中物理对学生来说具有一定的难度,很多学生由于基础知识不是很牢固,无法与教师进行有效的互动,甚至在课堂教育中无法听懂教育内容,从而使学生的积极性无法得到提高.针对这种情况,教师需要加以重视....
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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