中学课程资源期刊
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中学课程资源

Secondary School Curriculum Resources

影响因子 0.2421
主办单位:
大连理工大学出版社
ISSN:
1673-2634
CN:
21-1526/G4
出版周期:
月刊
邮编:
116024
地址:
辽宁省大连市凌工路2号
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  • 作者: 张桂银
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  3
    摘要:
  • 作者: 倪新霞
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  4-5
    摘要: 初中阶段语文阅读教学的一个重要内容是小说教学.悬念是小说中一种常用的表现手法,既可以引发读者的好奇心,又可以推动故事情节的发展.因此,在小说教学中教师应引导学生关注悬念,释放小说悬念的教学价...
  • 作者: 王小宾
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  6-7
    摘要: "近朱者赤,近墨者黑".地理教学中的隐性资源对地理教学活动至关重要.隐性教学资源在地理教学活动中的应用存在教师缺乏系统性认识、学校重视程度不够、课堂应用效果不显著等问题.在地理教学中,隐性教...
  • 作者: 单柳旭
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  8-9
    摘要: 在高中生物教学中运用互动教学模式是高中生物新课程改革的一个亮点,互动教学旨在改变传统的以教师为主体的教学模式,提倡师生互动,生生互动,共同学习,共同进步,其有效的学习方式催生了高效的课堂效率...
  • 作者: 兰金华
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  10-11
    摘要: 案例教学是为教学目标服务的,案例要具有典型性,且与所对应的理论知识有直接的联系,能够很好地提升课堂教学质量,促进学生发展.因此,在初中道德与法治教育中,为了有效发挥案例教学的作用,教师可以在...
  • 作者: 钟沂平
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  12-13
    摘要: 案例教学法是一种运用广泛且有效的教学方法,在初中道德与法治课程中具有举足轻重的作用.所以,教师在教学时应遵从其原则,提高教学的有效性,在课堂活动中积极运用案例,实现教学目标,使学生有所收获.
  • 作者: 夏宇
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  14-15
    摘要: 近些年,随着人工智能的发展,许多国家对中小学生的编程能力逐渐重视起来,越来越多的学校将编程作为一门必修课开展起来.然而,传统的编程教学学习周期长,注重语法体系,缺乏实践应用,不利于学生保持长...
  • 作者: 许明花
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  20-21
    摘要: 原地正面双手前掷实心球的直接目标教学法是教师在学生初步掌握动作技术后,将复杂的动作分解为多个动作,对学生进行分别指导,使学生逐个突破并掌握动作技能的方法.在直接目标的高效练习中,学生直接面对...
  • 作者: 林媛
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  22-23,36
    摘要: 新课程理念下的传统阅读教学法已经逐渐被淘汰,任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用是一种创新的教学模式.初中的词汇量和语法知识都比较浅显,而高中英语阅读难度大幅度提升,有效的教学方法能够帮助...
  • 作者: 余智华
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  24-25
    摘要: 选择题解法的特殊性在于可以"不择手段",一般可借助直接法与间接法进行处理.其中,使用直接法较为常见.然而,受到高考题量的限制,倘若全部使用直接法进行处理,将会消耗大量时间.因此,我们还要研究...
  • 作者: 丁俱彦
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  26,5
    摘要: 学生受认知能力、基础知识、学习兴趣等各方面因素的影响,存在着不同的差异.语文阅读教学要因材施教,区别对待,这样才能提高学生的学习积极性.教师要找准分层次教学的着力点,激发学生的阅读兴趣,培养...
  • 作者: 修慧娟
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  27,17
    摘要: 地域文化是国家优秀历史文化的一部分,蕴含着丰富的教学资源,在语文教学中合理地开发利用地域文化资源,对培养学生综合素养有意义重大.在高中语文课堂教学中,教师可以结合当地的名人事迹,通过寻访英雄...
  • 作者: 王精华
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  28-29,15
    摘要: 依据道德与法治学科新中考要求,学生要从实际问题出发,探索出"三W"的解题思路."三W"即"What(是什么)""Why(为什么)""How(怎么做)",是解答试题及梳理教学内容的普遍方法.针...
  • 作者: 史倩
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  31-32
    摘要: 中国现当代诗歌是中华文化的瑰宝,不但具有较高的审美艺术价值,而且还在思想品德教育中发挥着重要作用,因此,现当代诗歌是重要的语文教学资源.高中语文现当代诗歌教学需要教师从基本释义的理解、审美角...
  • 作者: 方初兴
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  33-34
    摘要: 在常态的数学教学模式中,教师很容易忽视学生在课堂中的学习体验,且对核心素养的培养也没有过多的关注,这使得数学课堂教学效率不高.此外,新课标中提到,教师不仅要对授课学生整体有大致的了解,还要关...
  • 作者: 黄旭明
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  35-36
    摘要: 概念的教与学是数学教师教学的重要任务,也是培养学生学科素养的一种途径.在现今教育形式下,高中数学教师要强调概念教学的重要性,以核心素养为导向,帮助学生掌握概念的背景资料,强化学生对数学概念的...
  • 作者: 孙丹红
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  37,34
    摘要: 写作是英语教学中的一大重要板块,教师若想提高英语教学质量,首先就要注重写作教学过程.教师应当注意学生在课堂上的主体地位,让学生积极地与教师和同学进行交流,集思广益.在课堂练习结束后,教师还应...
  • 作者: 姚宇平
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  38,56
    摘要: 高中阶段的教育是学生教育的重要组成部分,而高中物理学科在高中教育中占据了重要位置.学好物理这门学科,对于高中生的生活和学习来说都十分有帮助.但物理学科的自身特征决定了其内容的复杂程度较高.因...
  • 作者: 周青
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  39-40
    摘要: 在初中课程中,信息技术课程对于学生信息化素养的培养以及信息技术的掌握具有一定的积极意义.当前我国初中信息技术课程的发展较慢,课堂教学中存在诸多问题,最为突出的问题当属师生以及生生之间的互动问...
  • 作者: 周云
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  41-42
    摘要: 高中体育教学引入定向运动,教师应适时启动训练操作程序,将学生引入不一样的情境中,让学生对体育有更加深刻的体验,给课堂教学带来更多启发.定向运动训练作为一种崭新的教学形式,能够给课堂教学注入新...
  • 作者: 张安华
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  43,42
    摘要: 2017年新修订的高中思想政治课程标准提出了高中思想政治教育要关注学生思政素养的培养,而时事政治教育是思政素养培育的重要途径之一.教师在高中思想政治教学中,要将最新的时政材料融入课堂,从不同...
  • 作者: 徐蓉蓉 朱素琴
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  45-46,40
    摘要: 游戏化教学即用游戏的形式创设体验式的教学情境,使学生在游戏情境中获取科学知识、训练科学思维、进行科学探究、培养社会责任.随着新课改的推进和深化,教学方式的变革显得尤为重要,寓教于乐理念下的游...
  • 作者: 徐贵珠
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  47,52
    摘要: 问题探究,就是在教学的各个环节为学生设计问题,调动学生的思维,让其在分析、思考中深化对知识点的理解,由此突破重难点.将这一教学模式引入高中生物课堂,不仅能激发学生的问题意识,让其对学习内容充...
  • 作者: 周杰
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  48-50
    摘要: 对山东省烟台市某中学350名学生使用"互联网+"进行英语阅读学习的现状进行问卷调查,运用因子分析法提取影响学生英语阅读学习效果的公因子,运用线性回归分析建立阅读学习效果和各因子之间的模型.研...
  • 作者: 仲佳富
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  55-56
    摘要: 初中道德与法治核心素养培养途径众多,教师要发挥主导作用,深入分析教材,科学设计课堂教学方案,明确教学目标,创设教学情境,接轨现实生活,升级教学评价,从不同维度展开教学发动,为学生提供适宜的学...
  • 作者: 任莉莉
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  58-59,32
    摘要: 以生物学史为依托,运用例证介绍回溯推理,展示回溯推理与演绎推理、归纳推理的逻辑关系.在教学中恰当地使用回溯推理这一方法,可以培养学生批判性思维、创造性思维、逆向思维等多维度的科学思维,实现核...
  • 作者: 宋骆燕
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  60-61
    摘要: 中学历史学科综合素养包括历史学习能力、历史思维逻辑、历史价值理念等.高中历史教师应准确地把握高中阶段历史教学目标的转变,转变传统的教学模式,侧重于学生在课堂中的自主探究、自主思考,强调历史课...
  • 作者: 张紫霞
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  62,64
    摘要: 进入高中阶段后,新课标对学生历史素养的要求也发生了改变,更加强调对学生历史逻辑思维以及自主学习能力的培养.教师应转变历史教学方法,在培养学生学科兴趣的基础上,有效地缩短初高中历史教学内容的衔...
  • 作者: 尹冬华
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  63-64
    摘要: 高中物理课程标准明确提出了科学本质教育的内容,这为高中物理实验教学强化科学本质教育提供了客观依据和宏观指导.针对如何落实课标的要求,从对科学本质的认识、探究性物理实验中的科学本质教育、验证性...
  • 作者:
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  封4
    摘要:

中学课程资源基本信息

刊名 中学课程资源 主编 金英伟
曾用名
主办单位 大连理工大学出版社  主管单位 大连理工大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-2634 CN 21-1526/G4
邮编 116024 电子邮箱 dg_kczy@126.com
电话 0411-62628888-2407 网址
地址 辽宁省大连市凌工路2号

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