中学课程资源期刊
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中学课程资源

Secondary School Curriculum Resources

影响因子 0.2421
主办单位:
大连理工大学出版社
ISSN:
1673-2634
CN:
21-1526/G4
出版周期:
月刊
邮编:
116024
地址:
辽宁省大连市凌工路2号
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  • 作者: 姜影 黄翠英
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  3-6
    摘要: 基于新高考改革,教师应重视职业生涯教育校本课程内容的选择原则,以人教版高中化学必修教材中的职业生涯教育内容为基础,明确课程内容主题,构建不同主题的课程内容体系,让学生在学习体验中获得新知,认...
  • 作者: 刘美花
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  7-8
    摘要: 许多初中语文教师在正式授课前都会安排演讲环节,以发挥演讲对语文教学的重要作用.课前演讲是一种学习资源,教师要有效挖掘学生的学习潜力,找到课前演讲与课堂阅读之间的关联点,提升课前演讲活动的实效...
  • 作者: 廖虹晔
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  9-10
    摘要: 在高中语文教学中,教师要适当地采用比较法来辅助学生阅读,促使学生提升阅读效率.对比标题,能揣摩作者的创作意图;对比内容,能探究作品的思想高度;对比创作思路,能体会作品的创作风格;对比主旨,能...
  • 作者: 陈莉
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  11-12
    摘要: 《义务教育数学课程标准(2011版)》中明确指出:学生通过数学学习,掌握数学基础知识,获得基本技能、基本思想、基本活动经验.基本活动经验的提出是对传统数学课堂教学弊端的突破,是培养学生数学核...
  • 作者: 梁志生
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  13-14
    摘要: 中考复习是初中毕业班的重要教学工作.中考复习过程分为多轮复习阶段,倡导在不同的复习阶段运用不同的复习策略,这是确保中考数学复习课有效性的前提和基础.数学微专题教学要立足课程基础知识,设计合理...
  • 作者: 杨琴
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  15-16
    摘要: 随着国家基础教育课程改革的深入,初中英语课程资源开发和利用的重要性逐渐彰显.教师要研究课程资源开发和利用的方法,转化教学理念,加强对教材资源和教辅资源的利用,营造良好的英语学习氛围,培养学生...
  • 作者: 柳晓军
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  17-18
    摘要: 如何提高高中化学概念教学的有效性是化学教学的重要课题.高中化学教师可以在教学中渗透驱动性问题,融合教材内容,有效利用资源,注重概念延伸教学,丰富学生的概念感知素材,激活学生的生活经验,启发学...
  • 作者: 潘芬
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  19-20
    摘要: 参与式教学能够有效激发学生课堂学习的主动性,完善学生生物学习的方法,提高学生课堂学习的效率.教师应注重融合教学内容,创设多元情境,对接学生思维,设计分层学习任务,对学生进行多种方式的引导,让...
  • 作者: 侍素芳
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  21-22
    摘要: 微课作为一种新兴的教学资源,受到了越来越多教师的认可.初中历史教师要拓宽微课在历史课堂中的应用思路,关注学生的兴趣取向、实际生活、个体差异、认知特点等,设计高质量的微课,体现微课教学的趣味性...
  • 作者: 瞿红云
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  23-24
    摘要: 学生在进行背越式跳高训练时,往往会产生畏惧心理,出现动作失调、腿部力量不足等问题.针对这些问题,体育教师应采取对应的措施,借助音乐节奏,采取分步训练,让学生体会到动作协调性的作用;通过高抬腿...
  • 作者: 江勇
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  25-29
    摘要: 教师通过对思维过程可视化概念、模式、应用的介绍,结合初中物理电学教学中电路动态分析的教学实例,采用实验研究和定量分析法,变传统的知识可视化为思维过程的可视化,将思维可视化应用于突破初中物理电...
  • 作者: 李歆瑞 葛秋萍
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  30-31
    摘要: 针对人教版化学必修1教材中"氨的制取、氨溶于水的喷泉实验、氨与氯化氢反应"等实验方案存在的问题,教师查阅文献资料、反复研究与实践,从实验原理、装置、操作等方面对三个实验进行整合、优化和改进,...
  • 作者: 林雪花
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  32-33
    摘要: 人地协调观是地理学科核心素养的重要内容之一,生活化教学是培养学生人地协调观的重要途径.以高中地理必修2中的"城市内部空间结构"这一内容为例,教师可以借助乡土资源,激发学生家国情怀;选取真实情...
  • 作者: 刘大杰
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  34-35
    摘要: 在实心球项目练习中,教师要指导学生掌握实心球正确的投掷动作要领,确保持球、预备姿势、准备抛球姿势、抛球动作合规.训练时,教师要讲解并纠正学生的易犯错误,使学生准备姿势得当,出球过程规范,随前...
  • 作者: 陆小妹
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  39-40
    摘要: 思维品质是地理核心素养的重要元素,教师应在尊重学生个体思维的前提下,将教学的重难点融入其中,以多样化的方式提出精练且有趣的问题来训练学生的思维能力,引导学生对比地理知识之间的关系,将零散的知...
  • 作者: 张建
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  41-42
    摘要: 英语学科核心素养要求初中英语教师不仅要重视学科教学,还要关注英语教学所承载的育人价值.译林版初中英语教材中蕴含着丰富的适合适度跨界教学的内容,教师可以让学生在跨界教学中感悟道德与法治、劳动与...
  • 作者: 徐亚
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  43-44
    摘要: 词汇作为英语基础知识的重要组成部分,是英语学习的重要内容,也是影响学生英语学习成绩的关键因素.高中英语教师要加强词汇教学,提高学生的核心素养,探寻优化词汇教学的方法和途径,根据核心素养的构成...
  • 作者: 金红
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  45-46
    摘要: 对于初中地理知识,仅依靠教师的讲解并不能生动地呈现知识之间的变化和联系,若想真正提升学生的空间思维能力,教师就要借助外物活化地理教学.教师可以使用多媒体进行教学,将抽象的地理知识以动态演示的...
  • 作者: 林苹
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  47-48
    摘要: 每个学科都有明确的核心素养内涵,音乐学科也不例外.在初中音乐教学中,教师一方面要巩固学生的乐理知识,培养学生的音乐专业素养,提升学生的鉴赏能力;另一方面要开展丰富的实践活动,为学生营造思考与...
  • 作者: 黄荣建
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  49-50
    摘要: 基于核心素养理念,创建高效课堂是每一位物理教师的教学任务.教师要结合素质教育要求,以培养学生的物理核心素养为目标,提高学生的综合能力,促使学生全面发展.目前许多初中物理课堂教学效率较低,教师...
  • 作者: 陈少雄
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  51-52
    摘要: 在新课改背景下,初中道德与法治课程的教学内容随着素质教育的需求而调整,其中文化自信教育是重要的教学内容.教师要引导学生正确认识多元文化,树立文化安全意识;重视校园文化建设,营造文化自信教育氛...
  • 作者: 陈敏
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  55-56
    摘要: 在初中地理教学中培养学生的读图能力是非常必要的.提高学生的读图能力是地理教师必须完成的教学任务之一.教师应结合初中地理教学实际,带领学生学会读图方法,引导学生明确读图的步骤,鼓励学生提升读图...
  • 作者: 宋龙飞
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  61-62
    摘要: 不少初中学生没有掌握赏析古诗词的良好方法,导致古诗词品味流于表面.在初中语文教学中,教师要引导学生针对古诗词的特点进行赏析,让学生围绕意境、语言、立意和手法这几个关键点展开品味,从而使学生把...
  • 作者: 席杨
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  63-65,76
    摘要: 教师要设计开发出内容质量高,切合学生学习需求,能培养学生高阶思维,促进学生沉浸学习体验的微视频.对TED-Ed平台及微视频进行前期调研,对平台功能及微视频进行分析,能够总结出教学微视频在设计...
  • 作者: 王潇 樊小英 伏彩彩 王富强
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  66-68
    摘要: "课程思政"是新时代课程改革的新要求,中学化学作为一门基础课程蕴含着丰富的思政元素.在化学课程中,教师要渗透思政教育,实施"课程思政",将思想政治教育贯穿整个化学课堂,从而提高中学生的化学素...
  • 作者: 徐骏
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  72-74
    摘要: 教师在课前准备实验时发现塑料瓶里备用的草履虫全部"失踪"了,为此教师和学生一起探究它们消失的原因,通过设计方案、实验对比、控制变量,还原当时的场景,并利用数码显微镜特有的优势,全程长时间不疲...
  • 作者: 龚卫兵
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  75-76
    摘要: 体育组内的教研活动对教师教学质量的提升和专业发展的推动有着非常重要的作用.各种体育教研活动能够促使体育教师捕捉课堂中的闪光点、总结课堂中的不足点、拓展课堂中的灵感点,帮助教师快速成长,提升教...
  • 作者: 颜刚威
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  77-78,74
    摘要: 爱国教育是极为重要的教学任务之一,指的是引导学生树立正确的价值观、人生观与世界观.教师要了解我国澳门地区的爱国教育模式,并且针对不同年龄与学习阶段的学生,开展极具吸引力和有价值的课程内容,探...
  • 作者: 王积和
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  79-80,6
    摘要: 校本课程的开发是一项系统性工程,必须遵循课程建设规律,构建与新课程相适应的课程支架.当前校本课程开发存在诸多问题:对校本课程的认识和管理不足,对课程规律和理念缺乏系统思考等.优化校本课程建设...
  • 作者:
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  封3
    摘要:

中学课程资源基本信息

刊名 中学课程资源 主编 金英伟
曾用名
主办单位 大连理工大学出版社  主管单位 大连理工大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-2634 CN 21-1526/G4
邮编 116024 电子邮箱 dg_kczy@126.com
电话 0411-62628888-2407 网址
地址 辽宁省大连市凌工路2号

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