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中学课程资源
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Secondary School Curriculum Resources
影响因子
0.2421
主办单位：
大连理工大学出版社
ISSN：
1673-2634
CN：
21-1526/G4
出版周期：
月刊
邮编：
116024
地址：
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 教师借助合适的信息技术可以有效地弥补传统教学模式的不足,激发学生的学习兴趣,帮助学生进行探索和发现,获取技能和经验.教师应引导学生利用图形计算器来解决问题,重视图形计算器对培养高中生数学素养...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 随着科学技术的快速发展,现代化教育技术得到了广泛应用.教师通过运用多媒体技术辅助教学、几何画板智能学习、微课视频教学等方式,可以开阔学生的视野,为学生的学习提供想象和创新的空间,从而使课堂教...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 作文构思的好坏决定着文章的成败.对于同一内容,甚至在持有相同或相近材料的情况下,要使文章写得更出彩、更动人,就要在构思上多动脑筋,讲究技巧.在教学中,教师应引导学生巧加"包装"、巧设悬念、巧...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 文言文教学难度高、学习效率低是阻碍初中语文课程改革优化的一大难点.为响应新时期语言学科育人理念,创建智慧化、人性化文言文教学新课堂,教师应以智慧课堂为切入点,采用理论分析、实践探索相结合的研...
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5. 初中语文教学提问策略研究刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在初中语文教学中,提问是必不可少的环节,与整体教学成效息息相关.教师应采用文献查找、讨论分析等方法来提高教学的有效性,注重学生的学习主体地位,强化学生的综合能力,使课堂提问更具有针对性、趣味...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在初中化学复习中,教师一般采用"教科书再讲"复习法与"习题简述"复习法,但复习效果不佳.教师可以在教学中运用概念图复习法来构建知识体系,让学生理解知识之间的关联性,明确复习内容的重难点,在梳...
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7. 浅谈历史中考二轮复习策略刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 历史中考二轮复习通常是在学生掌握了基础知识的前提下展开的.在二轮复习中,教师要采用专题复习等方式引导学生对知识进行归纳和总结,帮助学生纵向理清历史发展的脉络,横向寻找历史现象之间的联系,从而...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 天文学是一门逻辑性高、综合性强的科学,它在人类的文明史上起着至关重要的作用,学好天文学有利于发展学生的理性思维能力.天文学作为六大基础学科之一并未被列入我国中小学的学科教学中,我国中小学的天...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在初中生物教学中,类比是一种有效的教学方法.教师应结合教学内容,从社会热点、生活经验、其他学科、相似知识点、模型等方面挖掘出类比素材,并将其有效地应用在教学中,让学生更直观地理解生物学知识,...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 《西游记》是一部情节生动、内容丰富、影响深远的古典名著.书中蕴含着丰富的生物学知识,在初中生物教学过程中,教师应将其与教学内容相结合,通过设置情境、连续设问、播放视频、讲述故事、巧设练习等方...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 控制变量法是初中生物探究性实验的一种重要研究方法,探究方法是实验设计的依据.采取控制变量法进行探究性实验,教师要引导学生明确以下问题:选择这种方法需要具备的条件、实验子问题的设计方法、实验器...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 实施核心素养理念下的初中美术教学,意在创设"真实性学习"情境,培养学生的学科观念和思维方式,教师应梳理教材内容,明确核心问题和教学目标,调动学生学习的积极性,让学生在解决实际问题的过程中提升...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： "大语文教育"方兴未艾,其教学理念与语文课程标准的基本理念不谋而合.然而,纵观语文课堂教学现状,"大语文"理念虽然经常被提及,但却常常匿迹于课堂之中,尤其是有关单一文本的课堂教学案例更是鲜有...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 作文教学既是初中语文教学的重中之重,又是难中之难.因为学生的生活圈子有限,所以他们很少有机会参加社会实践活动,导致生活经验不足,在写作时往往"无话可说""没啥可写".要改变这一现状,教师就要...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 深度学习是议题教学的出发点和落脚点.主动参与、高阶思维、知识迁移和核心素养是深度学习和议题教学的高度契合点.教师应设置好的议题,激发学生的探究欲望,让学生在学习中乐思考、乐分享;对学生进行低...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 传统教学受教学资源、教学环境、教学时间和教学经验等因素的影响,教师对学情难以精准把控,导致教学质量不高.信息技术与教学的融合越来越紧密,催生了一系列服务于教育教学的软件,智学网系统便是其中之...
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17. 浮力教学及解题难点解析刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 浮力的综合计算是初中物理教学以及解题实践的难点,涉及受力分析、力的平衡等解题思维方法,还与压强等知识内容联系密切,综合性较强.在浮力部分的教学中,如何提高学生的学习及解题技巧是教学的重点与关...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 随着教育改革的持续深入,核心素养逐渐成为全球范围内教育政策、教育实践、教学改革的重要议题.学术界普遍认同英语学科核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格、学习能力四项要素,针对英语学科的工具...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 自从2016年教育部颁布《关于推进中小学生研学旅行的意见》以来,研学旅行成为教育界关注的热点问题.教师可以从培养学生地理核心素养的视角出发,以女书文化区为案例点,以高二年级的学生为对象,进行...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 人地协调观的培养有助于学生树立正确的人地观念.在高中地理教学中,教师要根据人地协调观的内涵和培养要求,梳理湘教版高中地理必修I培养人地协调观的知识点,并融合跨学科知识,优化高中地理课堂教学,...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 2017年版高中信息技术课程标准提出了四大学科核心素养,为高中信息技术指明了教学方向与目标.如何利用新教材聚焦高中信息技术的学科核心素养,需要教师顺势而为,转变教学理念与教学方式,着眼于科学...
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22. 大数据时代教师数据素养的提升刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在信息化大数据时代,课堂教学细节的可视化特征越来越明显,教师可以运用数据量化思维将教学中的行为、问题、现象等进行量化处理,通过数据分析,寻找教学规律,形成教学策略.数据素养无疑是大数据信息时...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,学生的综合素质能力受到了众多教师的关注,并被正式列入课程任务中.初中物理教学要重视学生自学能力的培养,不断完善学生的自学内动力.教师可以结合教学实例,阐述培养学生自学能...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在初中道德与法治课堂中,对学生社会责任意识的培养,不能仅凭空洞的说教,教师要紧紧抓住当下社会的正反群像进行施教,并以之为桥梁引导学生理解社会责任意识的价值以及社会责任意识缺失的危害,再通过对...
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25. 巧借地图,提升地理科学思维能力刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 地图中蕴含着丰富的信息,在初中地理教学中,将地图作为教学工具能帮助学生更直观、高效地学习地理知识.教师可根据地理知识学习的规律,灵活运用地图,从描述地图着手,再学会拼填地图、绘制地图和解说地...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 科学的评价体系是实现课程目标的重要保障,而课程目标的实现程度直接决定了英语教学是否有效.教师可以通过评价,对教学的过程和结果进行及时、有效的监控,从而提高英语课堂的实效性.在英语教学过程中,...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 劳动教育在中小学的教学中不可或缺.语文综合性与实践性的课程性质使其有责任担负起渗透劳动教育的使命.而部编本语文教材是教学的有效"引子",因此,教师应肯定语文学科与劳动教育的联动意义,充分挖掘...
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28. 道德与法治前置作业的编写与使用刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 一言堂、满堂灌的课堂教学模式的弊端在道德与法治教学中暴露无遗,而使用前置作业开展的道德与法治课堂教学,充分尊重了学生的主体地位,发挥了学生深入探究道德与法治知识和观点的主观能动性,对于提升学...
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29. 创客与开源硬件为教育注入新活力刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 随着新一轮开源硬件项目运动的兴起和创客文化的不断发展,人们再一次拥有了新的机会,每个人都能参与到万物创新之中.现代社会,计算机与互联网逐步成为人们工作、生活与学习的常用工具和协作系统,数据与...
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30. 征稿启示刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年7期页码:摘要：
中学课程资源基本信息
| 刊名 | 中学课程资源 | 主编 | 金英伟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 大连理工大学出版社 | 主管单位 | 大连理工大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1673-2634 | CN | 21-1526/G4 |
| 邮编 | 116024 | 电子邮箱 | dg_kczy@126.com |
| 电话 | 0411-62628888-2407 | 网址 | |
| 地址 | 辽宁省大连市凌工路2号 |
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