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中学数学教学参考2017年第3期出版文献

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中学数学教学参考

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Maths Teaching Middle Schools

中学生及数学爱好者刊物。从当前实际出发，在大纲要求的基础上，反映新的数学教育思想，新的教学方法；并侧重初中内容，联系实际，通俗易懂，随时反映中等数学最新动向。

主办单位：

陕西师范大学

ISSN：

1002-2171

CN：

61-1032/G4

出版周期：

月刊

邮编：

710062

地址：

陕西师范大学校内

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1. 关于“高效课堂”的思考

作者：裴光亚

刊名：中学数学教学参考

发表期刊： 2017年3期

页码: 1

摘要：很少有一种提法,像“高效课堂”一样,得到人们的“一致拥护”. 不论教学主张正确与否,也不论思想境界高下如何,都可以在高效课堂的旗帜下和平共处、同床异梦. 因为,什么是高效?不同的人有不同...
2. 谈数学抽象

作者：孙宏安

刊名：中学数学教学参考

发表期刊： 2017年3期

页码: 2-5,9

摘要：现行高中课程标准的课程目标之一是“提高抽象概括”的数学基本能力,并把它列入“未来公民所必要的数学素养”.网上见到的拟颁行的学科素养中就有“数学抽象”.数学抽象和数学概括成为探讨数学素养的必需...
3. 三角函数的诱导公式(一)

作者：王克亮

刊名：中学数学教学参考

发表期刊： 2017年3期

页码: 6-9

摘要： 1 问题情境教师:(出示图1)请同学们看这张图,相信大家都不陌生,从学习“三角函数”这一章开始,它就经常与我们见面,这里我们不妨一起来回看一下它在教材中已经出现的几个身影. 请看,图2...
4. 对“函数及其表示”的教材分析及若干思考

作者：王健

刊名：中学数学教学参考

发表期刊： 2017年3期

页码: 10-12

摘要： 1 问题提出众所周知,函数概念是中学数学中重要的概念之一,函数的思想和方法贯穿高中数学课程的始终,函数在其他学科及现实生活中有着广泛的应用.理解函数概念及函数的思想方法,学会用函数的观点...
5. 新课改背景下初中与高中数学衔接研究——以二次函数为例

作者：庞珊珊马文杰

刊名：中学数学教学参考

发表期刊： 2017年3期

页码: 13-16

摘要： 1 前言学生由初中升入高中之后面临着诸多变化,受这些变化的影响,高一学生普遍感觉到高中数学比较枯燥、抽象.有些高一学生在完成数学作业时常常茫然无措,相当一部分学生进入了数学学习的“困难期...
6. 谈高三数学课堂中“蕴含知识点”的教学尝试

作者：黄加卫

刊名：中学数学教学参考

发表期刊： 2017年3期

页码: 16-18

摘要：最近笔者在高三数学教学的过程中,发现很多学生在学习中对教材中的概念、定义、公式、定理等比较注重,但对教材中的其他知识点却鲜有涉猎.经笔者与学生的交流,得知他们认为“教材中的其他知识点”无非是...
7. “五环节”复习“空间平行关系”教学设计

作者：邱云

刊名：中学数学教学参考

发表期刊： 2017年3期

页码: 19-21

摘要：空间平行关系是立体几何的核心知识之一,是考查空间想象能力和推理论证能力的重要载体.高三复习教学中,如何让学生透过现象看本质,熟练掌握并灵活运用“直线与平面平行的判定及其性质”,2016年高考...
8. 数字化教学在培养数学素养中的作用及发展空间

作者：尚晓青

刊名：中学数学教学参考

发表期刊： 2017年3期

页码: 21-24

摘要：数字化教学一般是指教师和学习者在数字化教学环境中,遵循现代教育理论和规律,运用数字化的教学资源,以数字化教学模式培养适应新世纪需要的具有创新意识和创新能力的复合型人才的教学活动[1].考虑到...
9. 例谈基于运算观下数学课堂教学的核心要素

作者：毛良忠

刊名：中学数学教学参考

发表期刊： 2017年3期

页码: 25-28

摘要：数学运算能力是课程目标要求的“核心”能力之一,培养学生的运算能力是中学数学教学的重要任务.我们知道代数的根本在于数的运算和运算律,几何的根本在于空间的基本结构和基本性质.即使是几何的研究,一...
10. 解题教学要引导学生“走大路”

作者：夏繁军

刊名：中学数学教学参考

发表期刊： 2017年3期

页码: 29-30

摘要：走路要走大路,解题也是如此,下面与读者分享一道高三复习案例,其内容是均值不等式及其应用. 复习题:已知x＞0,y＞0,且x+y-xy=0,求(1)xy的最小值;(2)x+y的最小值. 学...
11. 真的“易进,难出”?——有感于一道试题的讲评

作者：周军山

刊名：中学数学教学参考

发表期刊： 2017年3期

页码: 31-32

摘要：河北省石家庄市2017届高三质量检测理科数学第16题:在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB[BC,AC=5,则此直三棱柱内切球的表面积的最大值为______. 不难发现其内切球的半径即为...
12. 由一道题的变式与拓展引起的探究

作者：顾日新

刊名：中学数学教学参考

发表期刊： 2017年3期

页码: 32-35

摘要：笔者在评讲一道看似比较常规的函数题时,原本只是习惯性地启发学生对题目进行简单的变式与拓展,旨在训练学生思维的灵活性和严谨性.在笔者反复追问和启发下,学生对该变式题进行了完善,并就问题的解答进...
13. 对一道竞赛试题的质疑与另解

作者：江保兵

刊名：中学数学教学参考

发表期刊： 2017年3期

页码: 36-37

摘要： 1 试题与标准答案例 (2015年全国高中数学联赛湖北省高二竞赛试题)如图1,过直线x-2y+13=0上一动点A(点A不在y轴上)作抛物线y2=8x的两条切线,M,N为切点,直线AM,A...
14. 从“会做的题”到“能得的分”有多远——高三学生解题缺失的诊断与对策

作者：杨兴军阮伟强

刊名：中学数学教学参考

发表期刊： 2017年3期

页码: 37-40

摘要：很多高三学生觉得自己付出与回报之间颇有差距,以致对自己的能力产生怀疑,造成自信心不足,给数学学习输入了负能量.“一看就会,一做就错”“听得懂,不会做”几乎是这些学生的常态,这些困难明显有别于...
15. 从近几年的高考数学试题谈高三第二轮复习

作者：刘瑞美

刊名：中学数学教学参考

发表期刊： 2017年3期

页码: 41-43

摘要：众所周知,第二轮复习是在第一轮系统复习的基础上进行的具有针对性的专项与专题复习,重在解题思想的分析上,即在复习中要及时将几种常见的数学思想方法渗透到解题中去;重在知识点的梳理上,即第二轮复习...
16. 灵动的思维与执着的探索——两道高考题的教学思考

作者：周文超

刊名：中学数学教学参考

发表期刊： 2017年3期

页码: 44-47

摘要：近几年,笔者担任学校创新人才培养实验班的数学教学工作.学生基础较好,整体水平较高.高三复习课一直坚持采用知识搭建网络与问题驱动思维的授课模式,这一做法让学生学会“对自己的学习活动进行反省和有...
17. 一道高考题的解法探究、变式及反思

作者：孙世林

刊名：中学数学教学参考

发表期刊： 2017年3期

页码: 48-50

摘要：高考试题都是命题专家精心命制的,既能反映知识本质,又蕴含丰富的数学思想方法.2016年高考数学北京卷文科第19题背景熟悉、入口宽泛、解法多样,紧扣解析几何的思想精髓,有较高的数学教学价值.通...
18. 品尝精彩味在创新

作者：朱威

刊名：中学数学教学参考

发表期刊： 2017年3期

页码: 51

摘要：回首2016年高考数学全国各地考题,好题无处不在,品味高考命题专家的精彩创设,有利于我们调适高考复习方案,把握数学教学的改革方向.对于高考题,有人喜难,有人喜易,有人喜奇,有人喜新.笔者认为...
19. 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层——2016年高考数学新课标卷Ⅱ压轴题的背景探源、解法赏析及教学思考

作者：曹程锦

刊名：中学数学教学参考

发表期刊： 2017年3期

页码: 52-54

摘要： 2016年高考数学全国卷Ⅱ理科第21题: (Ⅰ)讨论函数f(x)=x-2/x+2ex的单调性,并证明当x＞0时,(x-2)ex+x+2＞0; (Ⅱ)证明:当a∈[0,1)时,函数g(x)...
20. 根轴的性质及其应用

作者：任礼礼

刊名：中学数学教学参考

发表期刊： 2017年3期

页码: 54-57

摘要：在涉及多个圆的问题中,引进根轴,并利用根轴的性质是十分有效的.因此,根轴是研究圆与圆位置关系的桥梁. 1.圆幂过定点P的直线与定圆O交于A、B两点,则称PA·PB为点P对圆O的幂. 由...
21. 背景立意突出四基能力导向关注素养——一道创新能力题的命制过程

作者：党忠良王历权

刊名：中学数学教学参考

发表期刊： 2017年3期

页码: 58-59,65

摘要：近日,笔者参与了高一年级期中考试题目的命制,任务是命制最后一道解答题.鉴于学校的相关要求,笔者决定命制一道原创题目,下面是该题目的命制过程. 1 命题背景分析 1.1 学情背景高一学...
22. 让学习成为研究——以椭圆的“定义”为例

作者：林运来

刊名：中学数学教学参考

发表期刊： 2017年3期

页码: 60-62

摘要： 1 引言圆锥曲线是平面解析几何的核心内容,也是高考命题的热点.在教学中,椭圆作为学习圆锥曲线的“排头兵”,其解题的思想和方法往往可以应用到双曲线、抛物线中去,它的很多结论也可以推广到双曲...
23. 从门外汉到追梦人——我的数学课题研究之路

作者：吕增锋

刊名：中学数学教学参考

发表期刊： 2017年3期

页码: 63-65

摘要：当前,行动研究已经成为教师专业发展的重要手段之一,而课题研究是行动研究的主要形式.课题研究的过程是教师主动学习、主动求知的探索过程,教师立足于教学活动,在主动探索、分析、反思中建构自己对教育...
24. 三点定圆方法新探

作者：李彬

刊名：中学数学教学参考

发表期刊： 2017年3期

页码: 66,70

摘要：已知平面上不共线的三点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),确定经过这三点的(平面直角坐标系下)圆的方程,常规的求法有如下两种:一种是根据圆的几何性质,联立△ABC其中两条边...
25. MKT理论及其应用综述

作者：刘国祥张海强

刊名：中学数学教学参考

发表期刊： 2017年3期

页码: 67-70

摘要： 1 引言 MKT(Mathematical Knowledge for Teaching)理论经过30年发展已趋向成熟,被誉为数学教育中离我们最近的理论,很好地回答了“数学教师需要具备怎样...

中学数学教学参考基本信息

刊名	中学数学教学参考	主编	石生民
曾用名
主办单位	陕西师范大学	主管单位	中华人民共和国教育部
出版周期	月刊	语种	chi
ISSN	1002-2171	CN	61-1032/G4
邮编	710062	电子邮箱	cat@cfe21.com
电话	029-85308154	网址	www.cfe21.com
地址	陕西师范大学校内