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中学数学教学参考2017年第4期出版文献
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中学数学教学参考
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Maths Teaching Middle Schools
中学生及数学爱好者刊物。从当前实际出发，在大纲要求的基础上，反映新的数学教育思想，新的教学方法；并侧重初中内容，联系实际，通俗易懂，随时反映中等数学最新动向。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2171
CN：
61-1032/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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1. 谈谈数学核心素养刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 这是一个很多人都在谈论核心素养的时代,如果你未曾听过、不曾说过这个词汇,给人的感觉就是你有点落伍了.中学数学教师当然不能例外,正在修订中的高中数学课程标准就明确提出了六大数学核心素养.可以预...
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 2016年以来,“核心素养”是教育界关注的一个焦点.理所当然,数学核心素养,也备受瞩目.据媒体报道,目前大体上已有定论,即数学核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数...
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 1 引言:人类认识活动——归纳与演绎的相辅相成、相得益彰 我们生活在广袤无垠的宇宙空间中,它的复杂多样、变幻莫测引起了人类强烈的好奇心.从古至今,人类都在为揭开大自然各种奥秘而孜孜不倦.大...
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 在基础教育课程改革不断走向深入的今天,对一线教师而言,如何提高高中数学课堂教学效能,如何激发学生课堂学习的热情和求知欲,如何在学习教材某一章具体知识内容之前就吸引住学生的眼球等,成为我们要十...
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 1背景 笔者以《基于整体把握教材结构的教学》口]为题,就函数y=Asin(ωx+(ψ)) (A＞0,ω＞0)(下文将省略(A＞0,ω＞0))的图像的教学,指出实践中可能存在的不足,并就教学...
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 对于初中、高中衔接课的教学,过去传统的做法多是以先复习为主,再适当穿插衔接知识.现在一般的做法是以梳理为主,即通过梳理初中数学的相关内容,插入高中数学的预备知识,理解新旧知识之间的相互联系,...
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 1教学背景 1.1 课例介绍 不久前在安徽省芜湖市高中数学示范课活动中,笔者上了一节研讨课,内容为人教A版《数学3》(必修)第一章的“循环结构”.本次教研活动主要研讨“在课堂教学中,教师...
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 1 引言 2016年10月常州市优秀教师城乡牵手行动拉开了序幕,笔者有幸与常州市第一中学的名师特级后备教师张捷老师牵手,得到了张老师的悉心指导,笔者执教了一节研究课——“双曲线的几何性质”...
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 宗冬娣老师执教的是苏教版《数学》(选修2-1)第二章第三节双曲线中第二小节第一课时的内容.本课例体现了“问题引领、学生主体、师生互动”的教学风格和特色,遵循学生的认知规律,循序渐进,深受学生...
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 平面向量作为代数和几何的纽带,素有“与立体几何联姻,与代数牵手,与解析几何交汇”之美称.正是由于其兼具“数”“形”的“双重身份”,加之解法灵活多样,变化多端,备受高考命题者的青睐.本文以近几...
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11. 极限思想在解题中的应用刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 《普通高中数学课程标准(实验)》在导数概念部分的要求有了很大变化,不讲极限概念,不把导数作为一种特殊的极限来处理,直接通过实际背景和具体应用实例——速度、膨胀率、斜率、增长率等反映导数思想和...
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12. 例谈构造函数证明不等式刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 目前,高考数学中的很多压轴题会考查导数的应用,其中不等式的证明出现频率较高,如何恰当地构造函数是解决这类问题的关键.构造函数的情况不一,有时需依原形构造函数,有时需变形后构造函数;有时需适当...
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 1 探究背景 教学中我们一直强调教材例题、习题的重要性,因为很多高考题都是对教材例题、习题的改编,所以教师要引领学生在解决问题后,进一步挖掘其中的教学价值.深度探究也是让学生拥有充足的知识...
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14. 异面直线距离的求法刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 空间想象力是人们对客观事物的空间几何形体进行观察、分析、认知的抽象思维能力,培养学生的空间想象力是中学数学教学的主要任务之一,同时也是难点之一.求异面直线距离是立体几何中的一个难点,对学生的...
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 1 问题提出 高三数学教学是高中阶段最为重要的一个环节,常规的复习都是按照“章节—专题—模拟”的模式进行教学,第一轮复习时按照章节顺序对基础知识进行系统归纳和梳理,建立高中数学内容的框架,...
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16. 例析高三数学复习课的四个关注点刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 高三数学复习的主要任务是对数学基础知识和基本方法进行系统梳理,形成整体性的认知框架,以此提高学生综合运用知识提出问题、分析问题和解决问题的能力.课堂教学实践告诉我们,高三数学复习课的有效性至...
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《课标》)将体现“数学文化价值”作为高中课程标准的理念之一,强调“数学文化是贯穿整个高中数学课程的重要内容”,要求将数学文化渗透在每个模块或专题中,...
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18. 浅议数学文化及相关试题刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2017年4期页码:摘要： “数学是一种文化”是人们的普遍共识.《普通高中数学课程标准(实验)》指出:数学文化是“贯穿于整个高中数学课程的重要内容之一”,并要求将其渗透在每个模块或专题中,进而给出一些蕴含数学文化价值的...
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19. 数列中的数论问题刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 代数、几何、数论、组合是奥林匹克数学的主要内容.但是,数学竞赛中常常会遇到把不同板块知识交汇在一起的题目,使得竞赛试题更具活力.本文以近年来国内外数学竞赛题为例,谈谈数列与数论综合问题的解题...
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刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 美国教育心理学家波斯纳认为:“教师成长=经验+反思”,这个公式反映了教师专业发展的客观规律.经验是教师专业发展的重要资源,反思是教师成长的必然之路.教学反思的方式有撰写教学论文、记录教育案例...
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21. 我与数学欣赏——一草一叶总关情刊名： 中学数学教学参考发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 在文献[1]中笔者认为数学欣赏是数学教育的一部分,是数学的艺术形态.做数学欣赏应该具备丰富的数学教学经验和扎实的数学功底,具备一定的文学功底,懂得一些数学史和一定的美学知识.这些无疑是对教师...
中学数学教学参考基本信息
| 刊名 | 中学数学教学参考 | 主编 | 石生民 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-2171 | CN | 61-1032/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | cat@cfe21.com |
| 电话 | 029-85308154 | 网址 | www.cfe21.com |
| 地址 | 陕西师范大学校内 |
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