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中学物理(初中版)2021年出版文献
出版文献量（篇）
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中学物理(初中版)
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ZHONGXUE WULI(CHUZHONG BAN)
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该刊以全面提高广大中学物理教师、物理教育、科研爱好者的教学能力和科研水平为办刊宗旨，读者对象是中学物理教师、物理爱好者。
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CN：
出版周期：
月刊
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151. 真善美理念下的中学物理闯关型教学模式研究刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 闯关型教学模式是在进阶问题链引导下的逐级闯关教学模式,有利于学生思维的进阶与物理核心素养的发展.新课标指出课堂教学要体现学科教学的育人价值.那么,如何在闯关型教学过程中渗透对学生人文素养的培...
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152. 初中物理探究类作业设计的策略刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 科学探究是物理学科核心素养之一,要发展学生的这一核心素养,不仅需要教师转变教学方式,还要针对初中物理教学中科学探究的特点设计探究类作业.本文将探讨设计探究类作业的策略,引发更多的实践探索.本...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 本文以"自制简易密度计"拓展教学设计为例,通过"情境导入,任务驱动;项目意义,支架学习;项目实施,设计制作;项目反思,测试评价;项目改进,优化拓展"的教学流程,以项目式为基本的学习方式,融入...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 教师在教学设计中注重深度学习,可以培养学生的科学思维,提高学生物理核心素养.本文以"浮力"复习课为例,巧妙地利用三个苹果,将浮力部分的知识点串联.通过深度备课,精选实验器材;实现深度教学,促...
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155. 基于深度学习的初中物理复习课探索刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 基于深度学习的物理复习课要求学生在教师有效引导下主动地、积极地、深入地进行有意义的学习.学生以建构知识、解决问题为载体,通过师生、生生交流与合作等形式,实现从整体上把握学科知识的内在联系,提...
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156. 抓实"四环节"提高物理课堂教学的有效性刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 目前多数教师的教学行为依然还存在"一言堂"现象,如何在一节课中实施"以学生为主体地位,以教师为主导作用"的教学思想,针对这一问题,教师可以从"四环节"的角度去实施教学,确保学生的自主学习时间...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 在活动教学中为实现学生对知识的深度理解,实现发展高阶思维及应用能力的迁移,基于深度学习相关理论,本文尝试对实践中的活动教学进行有益改进;先聚焦学科大概念,再提炼单元核心概念,以此为活动主线进...
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158. 创意教具提升学生物理核心素养刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 物理是一门以实验为基础,理论和实践相结合的自然学科.笔者围绕着实验原理,大胆创新实验方法,启发学生用不同方式观察、操作、体验创新,通过分析比较,探究总结出物理规律,并且用低成本实验帮助学生建...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 本文介绍一种利用计算机录音软件测量声速的实验方法,并由此设计适用于初中物理学习的综合探究活动方案.学生在探究活动中对声音在不同介质中传播的快慢进行定性分析和对空气中的声速进行定量测量.
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 科学思维是物理课程的培养目标之一,也是物理教学改革的难点问题.教师合理的教学设计能够有效地培养学生的科学思维.本文以"平面镜成像"为例设计以启发思维、形成思维、应用思维、提升思维为主线的教学...
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161. 聚焦物理概念建构提升初中生学习力刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 教育的出发点和归宿是学生学习,而学习力是决定学生学习的关键能力,学生的学习力水平直接决定着教育的质量.初中物理概念教学是初中物理教学的重要组成部分.根据比热容概念的特点,教师采取创设情境、科...
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162. 知识在实践活动中构建思维在问题求解中进阶刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 本文旨在创设故事情境,激活认知需求,唤醒学生已有的经验和知识.开展问题串求解活动,激发学生认知冲突,增强学生实践探究欲望和体验.巧借习题教学,生成错误资源,诱导学生暴露错误前概念,产生对错误...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 2019年6月,中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见中明确指出:教师要强化实践性作业,促进信息技术与教育教学融合应用.为此,在初中物理教学中指导学生制作物理情景剧,正...
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164. 滑轮教学中存在的问题与改进刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 物理学科核心素养要求培养学生的物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任.从物理学科素养的要求可以看出,物理课堂应特别注重实验探究,即提出物理问题,形成猜想和假设,获取和处理信息,基于证据...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 科学思维是物理学科核心素养的核心内容,本文参考《普通高中物理课程标准(2017年版)》对科学思维的划分,以复习课"电路的故障"为例,结合学生能力水平,从"创设丰富情境引发思想碰撞,设置合适学...
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166. 电视科普节目对物理教师能力提升的启示刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 电视科普节目作为优质的信息资源为物理教师自身能力的提升提供了新的思路,本文以《是真的吗?》节目为例,探寻电视科普节目对物理教师能力提升的启示.电视科普节目可以成为教学资源获取的新途径,促使教...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 本文通过构建概念图,对毕节地区近五年中考试卷实验题中的电学部分进行深度剖析,提出利用概念图探析中考试题电学实验命题规律的策略,对促进初三毕业班电学实验复习提供可视化理论依据,对毕业班的复习和...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 微课作为信息技术和教育教学深入发展的产物,它短小精悍和不惧时空限制的特点为培养学生问题解决能力提供新思路.文章总结学生对"平面镜成像"内容的相关问题,基于问题解决教学模式设计符合学生认知特点...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 教学过程可以看作一个系统,它是一个人造系统、复杂巨系统,也是一个多层次的具有指向功能的系统.系统结构决定了系统功能,每一层次的系统功能是由其要素间有机联系形成的结构——教学模式所决定,因此,...
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170. 依托真实问题解决探索科学方法教育新路径刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 国家课程标准及相关文件中明确提出了发展学生科学思维的要求,科学方法教育对发展学生的思维能力有着重要的促进作用,也是落实物理学科核心素养的重要手段.从上世纪八十年代以来,我们国家已对科学方法教...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 核心素养导向下的物理概念进阶教学是当前教育研究的热点问题,但是现有的研究存在进阶培养核心素养意图含糊、进阶路径过于灵活以及层级理解不饱和等问题.本文以"热机效率"教学为例,结合物理学科核心素...
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172. 学习进阶视域下初中物理课堂教学探究刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 基于不同版本物理教科书浮力一章内容的设计,进行比较分析,结合课标得到本章节的逻辑思维进阶模式.教师依据学习进阶理论进行复习课的设计,根据学生思维的进阶发展能力开展复习课教学,培养学生物理学科...
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173. 例谈基于教材开展家庭实验的创新策略刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 开展倡导学生自主创新的家庭实验,是充分发挥学生主观能动性的学习方式和教学形式,是培养创新人才的重要途径.如何基于教材实验改进、创新实验和引导学生探究新问题?笔者用创新实验例谈五个方面的策略:...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 物理观念是核心素养的重要组成部分,但一些教师将物理概念和规律的教学等同于物理观念的培养,这就窄化了物理观念的内涵.为了消除误区,文章结合"三维学习"和"SOI模型",形成以"体验、思辨、表达...
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175. 初中物理探究类作业的评价策略刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进,发展学生的核心素养俨然成为中学物理教学的主流趋势.而科学探究作为物理学科核心素养之一,在实际教学中却往往没有与之相匹配的作业,究其原因在于教师对于探究类作业的评价还...
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176. 基于比较的实验教学改进策略刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 对于初学物理的八年级学生来说,物理具有极大的神秘感.为此,在物理教学起始阶段,就有必要强化学习方法的训练,从而帮助学生快速地入物理之门,比较法就是一种便捷而实用的学习方法,引导学生通过比较逐...
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177. 着力实验创新促进学生乐学刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 在日常物理教学中,"如何让学生乐学"一直是教师关注的问题.利用创新实验,帮助学生开阔思维,丰富联想,变好奇心为持久的兴趣,促进学生达到积极学习的目的.
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178. 探究杠杆平衡的条件实验改进与教学刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 针对教材中探究杠杆平衡条件的实验装置中存在的问题,提出三个改进方案:首先,用重锤线和圆盘上的水平线,帮助准确判断杠杆是否处于水平状态;其次,通过探究直臂杠杆在水平和非水平位置平衡及曲臂杠杆在...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 由于生活环境或时间成本的原因,初中生在物理学习中往往不能做到理论与实际相结合,对于物理知识在生活中的应用大多来自于课本介绍,其他知之甚少.本文以苏科版九年级物理"电磁转换"知识为基础,制作了...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 用问题链引导学生经历在教师创设的情境中提出问题、根据情境进行科学猜想和合理假设、根据猜想和假设设计实验和制定计划、展示交流优化实验方案的过程,让学生知道为什么要做实验?怎么做实验?从而让初中...
中学物理(初中版)基本信息
| 刊名 | 中学物理(初中版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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