开放多元的综合实践活动模式

• 作者: 褚荣华
• 来源期刊: 全球教育展望
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动 小课题研究 小中见大 实践能力
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 课程与教学·综合实践活动
• 页码范围: 74-77
• 页数: 4页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

综合实践活动是本次基础教育课程改革中增设的一门必修课程,与其它学科相比,其实施原则中课程的生成性,学生学习的自主性,活动形式的开放性、计划目标的过程取向性等成为当前课改的一大亮点,人们在转变教育理念,积极地进行教学实践的同时,苦苦思索,如何选择好一个活动主题并进行方案设计,才能使综合实践活动的开展体现以上实施原则,行之有效.本文提出一个以小见大的设计理念,学校教学实践中也收到了一定的效果.