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面向未来与校本课程开发
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摘要：
今天在校的学生将进入未来社会.可是,现在的课程主要传授人类长期以来积累的科学文化知识,体现出面向过去的特点.科学预测未来早已在社会的其他部门发挥了重要的作用,它同样可以在校本课程开发领域发挥重要的作用.校本课程开发者应该有"未来意识",为学生的明天作好准备,开发面向未来的校本课程.这不仅是重要的,而且是可能的.
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全球教育展望
主办单位：
华东师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-9670
CN：
31-1842/G4
开本：
16开
出版地：
上海中山北路3663号
邮发代号：
4-358
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
3871
总下载数（次）
27
总被引数（次）
66762
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