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摘要:
《模糊数学》是数学类专业的基础课程之一,如何教好这门课对教师来说是一个很重要的研究课题.本文仅就教学内容、教学方法、教学手段等方面进行了探讨.
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文献信息
篇名 新形势下《模糊数学》的教学改革与实践
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 模糊数学 教学改革 思维模块
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨爱民 33 113 5.0 8.0
2 阎少宏 13 36 4.0 5.0
3 张艳娟 3 2 1.0 1.0
传播情况
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2001(1)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
模糊数学
教学改革
思维模块
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
总被引数(次)
0
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