“推行教学案一体化”带给我的思考

• 作者: 毛庆波
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学案 一体化 学生素质 全体学生 自主学习 终身学习 心理特点 教学设计
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

新课程强调,要全面提高学生素质,促进每一名学生的发展,教学要面向全体学生,使大多数学生都能形成学力,掌握自主学习的方法,为终身学习奠定基础.因此,教学设计更要符合学生的心理特点和认知水平,更多地关注学生的兴趣、需要、体验、经验、困惑等．所以教师在做教学设计时不仅要细致地研究课标和教材，精心设计教案。更要深入地研究学情，结合课标要求形成特色学案．于是，“教学案一体化”就成为了首要的选择．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛庆波		1	0	0.0	0.0