一道习题的思维价值

• 作者: 况继锋
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 思维价值 能力的培养 习题 数学教学 创新思维能力 能力培养 新课程 新教材
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

新课程、新教材不但给数学教学带来了新思想、新理念，也继承了传统的夯实双基，重视对学生解题求证能力的培养，因而现在的数学是传统和现代的融合，数学教学的最高境界就是培养学生的创新思维能力，而思维的多角度、多层次、发散性是这种能力培养的基础．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	况继锋		1	0	0.0	0.0