人文性目标下中学语文课堂建构的策略与方法

• 作者: 浦安彬
• 来源期刊: 中学语文:下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 形式 中介 目标
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

建构主义强调在学习过程中学习者的主体性地位与作用,笔者对建构主义方法在教学中的具体运用,作了深入的思考探索,本文详细论述了建构主义教学方法的形式、中介、基础以及最终达成的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	浦安彬		4	0	0.0	0.0