检验专业病理学技术实验教学情况调查与分析

• 作者: 俞岚 周蕾 承泽农 武世伍 王萍 陈昌杰
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 病理学 实验教学 检验专业 问卷调查
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 255-257
• 分类号: R36
• 字数: 3153字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.03.21

摘要

病理学是医学检验各专业课程的重要基础课程,实验教学是病理教学中不可缺少的环节.采用问卷调查形式,对2008级检验专业学生进行问卷调查,分析调查结果,总结病理学技术实验教学的效果与存在的问题,其中大多数学生认为锻炼了思维能力,培养了创新意识,提高了综合素质;且大多数学生认为应该增加实验课的课时数以及他们的动手机会,提出今后改革的设想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈昌杰	蚌埠医学院检验系	123	549	10.0	17.0