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摘要:
语文教材既是学生学习知识的载体,同时也对学生的思想教育、情感教育、意志品质的磨炼、引领他们关注生命等方面,亦发挥着重要的作用。所以语文教师应该很好地利用语文教材的内容,在教学中促进学生人格的成长和完善。
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文献信息
篇名 浅探语文教材对完善学生人格的作用
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 语文教材 教育功能 完善人格
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
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1 仲桂云 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教材
教育功能
完善人格
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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12932
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