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摘要:
近年来.随着新课标的深入推行.我们的语文课堂实践正在逐步走向成熟。在专家们的引领下。我们一线教师也学会更全面、更理性地看待新课标。新课标指出了课堂教学中的三维目标,即情感态度与价值观、知识与技能、过程与方法。这里体现了工具性和人文性相统一的思想.包含了扎实的基本功的培养和潜在能力与创新能力的开发。
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文献信息
篇名 语文课堂中形式与内容有机融合的思考与研究
来源期刊 小学教学研究 学科 教育
关键词 语文课堂 形式与内容 有机融合 课堂实践 一线教师 三维目标 课堂教学 情感态度
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李振华 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
形式与内容
有机融合
课堂实践
一线教师
三维目标
课堂教学
情感态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学研究
旬刊
1006-284X
36-1052/G4
16开
江西南昌市抚河北路291号
28-410
1980
chi
出版文献量(篇)
17811
总下载数(次)
11
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9757
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