浅谈如何构建和谐高效的数学课堂

• 作者: 郑宇
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 引导学生 培养学生 数学活动 数学教育 课堂教学 和谐 小学数学 创新精神 实践能力
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

正小学数学是数学教育的基础,现在常听到不少教师感慨:如今的学生对待学习兴趣不浓,课堂上气氛也不活跃.轻松活泼、积极愉快的课堂是实现和谐课堂的前提;严谨有趣、善学活用的课堂是实现高效课堂的手段.那么如何将单调的数学变得有趣、生动、并易于理解;让学生善思、敢问;培养学生积极争做课堂主人;从而培养学生的创新精神与实践能力,是目前课改的目标与目的.为此,突出"四化"教学,才是构建和谐高效数学课堂的捷径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑宇		3	2	1.0	1.0