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摘要:
正无论是我们的工作还是学习,人们经常会提到一个词"反思",什么是反思,简单地说,过去的事情我们常常要思考,总结经验,吸取教训,明鉴将来;对于小学生的数学学习而言,首先是对过往学习经历的再次认识,并在此基础上进行自律,进行调整,反思的内容包括:过去的学习内容、学习过程、学习效果、行为方式等.那么,我们小学生的数学学习活动需要反思吗?
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反思
思维
学习困难生
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关键词云
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文献信息
篇名 反思——开启数学有效学习之路
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 反思 有效学习 数学学习 小学生 学习过程 数学课 引导学生 学习活动 吸取教训 总结经验
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号 G623.5
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1 朱惠红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
反思
有效学习
数学学习
小学生
学习过程
数学课
引导学生
学习活动
吸取教训
总结经验
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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