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摘要:
素质教育的内涵概括起来就是面向全体、全面发展、主动发展.全面推进素质教育就是全面贯彻党的教育方针,提高全民族素质,培养适应21世纪所需要的具有创新精神和实践能力的人才.化学创新教育的重点是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力.创新就是弃旧扬新,有所发现,有所发明,有所创造.创新不仅仅是发现那些前人未曾发现的东西,也包括对于自己来说是新鲜的,有生命力的东西.化学教师在全面推进素质教育中,要结合本学科的实际和特点,努力培养具有创新精神和实践能力的优秀人才.那么怎样在中学化学教学中实施创新教育呢?我认为以下三个方面最为重要:
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篇名 中学化学教学创新教育初探
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 化学创新教育 中学化学教学 素质教育 党的教育方针 创新精神 实践能力 优秀人才 全民族素质
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
节点文献
化学创新教育
中学化学教学
素质教育
党的教育方针
创新精神
实践能力
优秀人才
全民族素质
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化:高考理化
月刊
1001-6953
41-1099/O
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
36-59
出版文献量(篇)
8981
总下载数(次)
10
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