换个思路——“二面角”也可以这样教

• 作者: 褚智伟
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学概念 二面角
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数学概念是思维活动的核心与基础.对于数学概念教学,如何更好地揭示概念的本质,提高学生的思维品质,就需要我们在教学中不断地反思.本文是笔者对二面角概念教学进行了一次尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	褚智伟	江苏南通高等师范学校数理系	3	0	0.0	0.0