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摘要:
高效的课堂教学是保障学生有效学习的重要前提.在新课程改革的潮流下,提高高中数学课堂教学效率是每位高中数学教师都要面对的问题.虽然每位教师都有自己的一套教学方法,且高效的课堂教学也不可能有固定的模式,但可以有一些提高教学效率的基本策略.
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高中数学
课堂学习动力
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文献信息
篇名 浅谈如何提高高中数学课堂教学效率
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 新课程改革 高中数学 教学效率 策略
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G434
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈晓燕 12 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
高中数学
教学效率
策略
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化:高考理化
月刊
1001-6953
41-1099/O
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
36-59
出版文献量(篇)
8981
总下载数(次)
10
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