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培养小学生数学提问能力初探
培养小学生数学提问能力初探
作者:
林宝花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
一年级
提问能力
培养
摘要:
数学学习的主要目的是要求学生能够在生活中应用数学知识去解决问题,但是解决问题的前提是要能够提出问题,因此,教师在教学中还应注意对学生提问能力的培养,为其主动探究问题到解决方法奠定基础。而本文以人教版小学一年级的教材内容为例,提出了创设情境、开展活动、教授方法、规范语言四个提升学生数学提问能力的措施,希望能对小学阶段的数学课堂教学发展有所帮助。
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篇名
培养小学生数学提问能力初探
来源期刊
学苑教育
学科
教育
关键词
小学数学
一年级
提问能力
培养
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-42
页数
1页
分类号
G420
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林宝花
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学苑教育
主办单位:
学苑新报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
开本:
大16开
出版地:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号:
18-340
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
28772
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