例说全球史观在初中历史教学中的运用

• 作者: 张萍
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 全球史观 初中历史教学 历史课程标准 社会历史发展 人类文化 全球化进程 历史研究 义务教育
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51

摘要

伴随着全球化进程的发展，历史研究也在一些方面不断进步，全球史观也应时而兴，并作为一股新的史学潮流受到世界各国越来越多的学者的关注。研读《义务教育历史课程标准（2011年版）》，笔者认为，其中“当前世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深广的变革”的开篇语与“了解人类社会历史发展的基本趋势及人类文化的多样性，理解和尊重世界各国、各民族的文化传统。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张萍		44	19	3.0	3.0