新课标下物理多样化教学法的运用

• 作者: 荣根弟
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 教学法 多样化 新课标 教学方法 引导学生 教学效果 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

随着新课标的施行，各学科在教学理念以及教学方法上都做出了相应的改变，希望能够满足课程改革的要求，让学生得到更好的发展。要想取得理想的教学效果，首先要找到合适的教学方法，正所谓教学有法，在物理教学中要改变单一的教学方法，尝试多样化的教学方法，才能够激发学生的学习兴趣，取得理想的教学效果。多样化教学法能够满足新课标的教学要求，采用不同的教学方式来引导学生学习，根据学生的实际情况以及心理需求，适当地调整和改变教学方法，使得物理课堂充满新鲜感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	荣根弟		7	3	1.0	1.0