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绿色心育模式的探析
绿色心育模式的探析
作者:
李粤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
绿色
绿色教育
绿色心育
特点
模式
摘要:
随着新课程改革的有序深入推进,中小学心理健康教育正日益成为新课程改革下新的生长点.而以往那种以辅导和咨询为主的“矫正式”心理健康教育已不适应“面向全体,让每一位学生身心都得到和谐、全面、可持续发展”的新课改理念.为此,我们将绿色教育理念引进学校心理健康教育,在素质教育的大视野下构成一个德智体美劳相交融的、完整的绿色心育生态体系,促使学生身心和谐、全面、自由、可持续发展.
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篇名
绿色心育模式的探析
来源期刊
教师
学科
关键词
绿色
绿色教育
绿色心育
特点
模式
年,卷(期)
2015,(15)
所属期刊栏目
德育探新
研究方向
页码范围
22-24
页数
3页
分类号
字数
5394字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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李粤
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节点文献
绿色
绿色教育
绿色心育
特点
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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