小课题式教学在数学复习中的应用

• 作者: 郑雪
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 角色转换 课题式 小组
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 点石成金 DIANSHICHENGJIN
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 3349字
• 语种: 中文

摘要

角色转换能促使学生对知识和技能的系统化整理，而课题式又将知识和技能进行深化和内化，所以本文尝试着用角色转换化的课题式教学应用在数学的复习中，以供探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑雪		3	0	0.0	0.0