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摘要:
在教学中采用信息技术符合当前新课改的要求,信息技术是为物理教育服务的,同时也是以物理学发展为依据的.在教学中采用信息技术,可以更好地解释物理的抽象概念和物理课程的一些规律,使教学过程直观形象化.还可以加强师生在课堂上的互动,加强师生讨论,提高教学效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于信息技术的初中物理复习课教学研究
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 物理复习课 信息技术 教学研究 初中 教育服务 物理课程 抽象概念 教学过程
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G633.7
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1 杨和青 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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物理复习课
信息技术
教学研究
初中
教育服务
物理课程
抽象概念
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化:高考理化
月刊
1001-6953
41-1099/O
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
36-59
出版文献量(篇)
8981
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