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摘要:
初中化学教学中实验教学占据很大的比重,对于增强学生对化学知识的理解、提高化学学习效率有很大的帮助.趣味性实验教学是从初中化学教学出发,积极响应教学创新改革和提高素质教育成效的要求而逐步发展起来的一种全新的化学实验教学模式.在趣味性的实验教学运用过程中,学生能够逐步提升对化学学习的兴趣,在实践中获得长足进步,有效提升化学知识和能力.
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巧用实验,提高初中化学教学趣味性
初中化学
实验
教学趣味性
趣味化学实验在初中化学教学中的应用
趣味实验
初中化学
教学应用
措施
初中化学教学中趣味化学实验的运用探究
初中化学
趣味实验
运用
策略
初中化学教学中趣味化学实验的应用探析
初中化学
教学模式
趣味性实验
应用探析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中化学教学中趣味性实验的运用
来源期刊 教师 学科
关键词 初中 化学教学 趣味性实验 运用策略
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 点石成金
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 1732字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
化学教学
趣味性实验
运用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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