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摘要:
作业在教学过程中起着承上启下的作用,是开拓学生思维、培养和训练学生能力的主战场.通过反思现在的初中化学作业观,结合新教材中的课后化学作业情况,可以看出传统化学作业存在许多弊端.本文就初中化学作业低效、失效甚至负效的问题及改进对策进行讨论.
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文献信息
篇名 初中化学作业批改中存在的问题及其对策
来源期刊 教师 学科
关键词 化学作业 批改 问题 对策
年,卷(期) 2015,(32) 所属期刊栏目 学科攻略
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 1308字 语种 中文
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化学作业
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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