巧用课堂评价,打造魅力课堂

• 作者: 张嵩柯
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 评价
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

课堂评价是课堂教学中常用的一种教学方式,巧妙有效的教学评价可以增强学生自信,激发学生学习兴趣,提高学生学习效果。本文主要从＂激励式评价,引导式评价,接纳式评价＂三方面进行探析。

作者信息

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1	张嵩柯		4	0	0.0	0.0