论同一平面内两条直线的重合关系及其教学

• 作者: 谢兰珍
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 小学数学教学 平行 相交 重合
• 年，卷（期）: 2015,（27）
• 页码范围: 104-104,105
• 页数: 2页
• 字数: 1964字
• 语种: 中文

摘要

同一平面内两条直线的位置关系有哪些？本文分析了常见的不同观点，提出同一平面内两条直线的位置关系应包括重合，并介绍了自己的有效教学实践，对一线老师有一定的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢兰珍	福建省武平县象洞中心学校	1	0	0.0	0.0