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摘要:
随着新课程标准的实施和推进以及素质教育的普及,社会越来越关注学生素质的全面发展。本文从体育课的艺术化、游戏化与生活化、活动化与竞争化、激励化等四个方面,论述体育的高效课堂的创建,以期实现体育是享受的宗旨。
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高中体育
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教学内容
教学方法
差异评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让高中体育课成为一种享受
来源期刊 教师 学科
关键词 高中体育 艺术化 游戏化 竞争化 激励化 生活化
年,卷(期) 2015,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号
字数 1577字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈兵 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
艺术化
游戏化
竞争化
激励化
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导