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摘要:
在工程技术人才培养中,解决问题的能力被看得尤为重要.高等数学是我国本科教育中一门重要的学科,它是学生学习后续专业课程的基础.然而,现行的高等数学教学因其过分强调理论的科学性、严谨性、系统性,授课方式单调等原因,无法引起学生的学习兴趣.本文提出以实际例子为出发点,以社会需求为导向,结合专业,适当调整授课内容,借助多媒体丰富授课方式,借助数学软件解决高等数学中最让学生头疼也最容易出错的计算问题,将授课重心转移到数学思想的理解与实际问题的数学化上来.这样可以减轻了学生的负担,提高学生的学习兴趣,让学生切实感受到高等数学是有用的,易用的.该教学方案的实施旨在教会学生解决实际问题,让高等数学成为无处不在的真正有用的工具,具有实际意义.
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文献信息
篇名 工程技术人才培养中的高等数学课堂教学改革
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 高等数学 课堂教学改革 数学软件
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江伟 塔里木大学信息工程学院 17 13 2.0 3.0
2 刘婵 塔里木大学信息工程学院 11 9 2.0 2.0
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节点文献
高等数学
课堂教学改革
数学软件
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
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