作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
初中思想品德课堂的情感教育
初中生
情感缺失
思想品德教育
初中思想品德课堂教学切入点筛选
初中思想品德
教学切入点
筛选
感恩教育引领初中思想品德课堂
初中学生
思想品德
感恩教育
凸显学生自主学习活跃思想品德课堂
思想品德课
自主学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在初中思想品德课堂上发挥学生的主体作用
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 行为·意识
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G633.2
字数 2330字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导