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摘要:
教师的综合素质提升是推动教育改革与发展的最根本因素,和平区教师进修学校将"转变教师进修学校职能,打造研训者队伍"作为改革的总体方向,启动"师者之师,智慧转型"工程,引领研训者向专业的课程领导者转变,做政策执行者、课程设计者、发展服务者、专业指导者、质量促进者,更好地服务区域教育改革与发展.
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2001年
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进修学校
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关键词云
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文献信息
篇名 新形势下教师进修学校队伍专业化提升的思考与实践
来源期刊 基础教育论坛 学科
关键词 专业化 智慧转型 培训者培训
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 实践探究
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号
字数 5379字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘洪清 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业化
智慧转型
培训者培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛
周刊
1674-6023
21-1565/G4
大16开
辽宁省沈阳市
8-268,8-260,8-316
2009
chi
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11001
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32
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